题目内容

从混有少量泥砂的食盐中提取氯化钠的主要操作步骤是（1）
 
；（2）
 
；（3）
 
．实验中使用次数最多的仪器是：
 
．
考点：氯化钠与粗盐提纯
专题：常见的盐 化学肥料
分析：根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、所需仪器等进行分析解答即可．
解答：解：用固体食盐配制一定质量、一定质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；故配制的步骤是计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴签．
粗盐提纯的基本步骤包括：溶解、过滤、蒸发，在这三个操作中都要用到玻璃棒；
故答案为：计算；称量（量取）；溶解；玻璃棒．
点评：本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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某学习小组设计实验证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱．他们提出了许多设计方案，其中有这样两种方案：
①将三种金属分别放入稀盐酸中，观察有无气泡产生，再将铜丝放入硝酸银溶液中，观察现象．
②将铁丝放入硫酸铜溶液中，将铜丝放入硝酸银溶液中，观察现象．
（1）你认为利用这两种方案
 
（“能”或“否”）得出正确结论．
（2）反思：有同学认为方案①可以简化，你认为可以省略的实验是
 

（3）请你设计一个更简捷的方案，具体操作是
 
．
2011年3月1日，卫生部、工业和信息化部等7部委联合发布公告称，自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加过氧化苯甲酰、过氧化钙，也即面粉增白剂．李明同学听了这消息后，对其中的过氧化钙（CaO2）很感兴趣，就去买了一些回来做实验．
（1）李明使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内缓缓产生少量气泡，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是
 
．
（2）根据质量守恒定律，李明认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物．开始李明假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca（OH）2．请解释李明否定原假设建立新假设的理由：
 
．
（3）李明通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：
 
．
（4）李明在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出的结论是
 
．
（5）李明同学查阅资料后发现，许多养鱼的人会在活鱼的运输过程中往水中加入少量过氧化钙，他认为这么做的目的是
 
．你能说说为什么不加入性质与过氧化钙相似但与水反应却更剧烈的过氧化钠吗？
 
．
某元素A的结构示意图如图，则X的值为
 
，该元素的原子在化学反应中易
 
（填“得”或“失”）电子．若元素B的原子比A的原子多4个电子，则A、B元素形成的化合物的化学式为
 
．根据元素结构示意图不能直接获得信息是
 
．（填序号）．
①核内质子数 ②电子层数 ③最外层电子数 ④相对原子质量．
一个水分子由
 
构成；一个二氧化碳分子由
 
构成．
（1）用下列四种元素（O、H、Cu、S）写化学式：
酸
 
；碱
 
，非金属氧化物
 

（2）上述酸与碱发生反应的化学方程式：
 
．
现有四种金属Zn、Fe、Al、Mg跟足量稀硫酸反应均能放出2g氢气，则消耗金属的质量由多到少的顺序是
 
．
“生活中处处有化学”．请你用所学知识结合生活经验回答下列问题：
（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都是
 
能源（填“不可再生”或“可再生”）．充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和 SO2气体的质量如图1所示，则
 
燃烧最易导致酸雨，
 
燃烧对环境影响最小．
（2）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为
 
．因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是
 
．（写出一种即可）
（3）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机（图2）代替旧款干洗机，可将有毒物质降至原来的
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．这是利用了活性炭的
 
性．
用“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，保持水的化学性质的粒子是（　　）
A、●
B、○
C、
D、

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