实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是( )ABCD区分物质黄金和18K黄金聚乙烯和聚氯乙烯薄膜碳铵和硝铵棉纤维和羊毛纤维第一方案分别观察颜色观察颜色分别取样.闻气味比价格第二方案加盐酸.看气泡加热看是否熔化取样.分别加入稀盐酸.观察现象取样.分别点燃.闻气味A．AB．BC．CD．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（　　）

	A	B	C	D
区分物质	黄金和18K黄金	聚乙烯和聚氯乙烯薄膜	碳铵和硝铵	棉纤维和羊毛纤维
第一方案	分别观察颜色	观察颜色	分别取样，闻气味	比价格
第二方案	加盐酸，看气泡	加热看是否熔化	取样，分别加入稀盐酸，观察现象	取样，分别点燃，闻气味

A．

B．

C．

D．

分析鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别；解题时可选用排除法（即只要发现一种方法不能鉴别，即可排除该选项）进行快速排除．

解答解：A、黄金和18K黄金颜色均为金黄色，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误．
B、聚乙烯和聚氯乙烯薄膜颜色均可能为白色，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误．
C、碳铵在光照下分解生成有刺激性气味的氨气，硝铵不能，用分别取样、闻气味的方法可以鉴别；取样，分别加入稀盐酸，碳铵能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，硝铵不能，可以鉴别；故选项正确．
D、棉纤维和羊毛纤维的价格可能相同，用比价格的方法不能鉴别，故选项错误．
故选：C．

点评本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

练习册系列答案

16．科学实践课上，学生们制作的蛋糕烤熟后，满屋飘香的原因是（　　）

13．除去下列物质中所含杂质的方法正确的是（　　）

	物质	杂质	除杂试剂	提纯方法
A	CO₂	CO	O₂	点燃
B	KCl	MnO₂	水	充分溶解、过滤、蒸发
C	NaCl	Na₂CO₃	硝酸	足量加入硝酸溶液
D	Cu（NO₃）₂溶液	AgNO₃	Fe粉	加入过量的铁粉，过滤

20．

2017年哈尔滨市政府为了给同学们创造更优越的学习环境，计划给一部分薄弱学校投资盖薪新的教学楼，增添教学设施．下列说法错误的是（　　）

	A．	建筑用的合成纤维绳索属于合成有机高分子材料
	B．	楼内墙体内的铁合金属于化合物，是金属材料
	C．	用到的玻璃钢属于复合材料
	D．	体育馆的设施有些采用太阳能供电非常环保

10．分类、类比是初中化学常用的学习方法．
（1）物质的用途很大程度上是由物质的性质决定的，下列是一些物质在生产生活中的一些用途．
①制肥皂；②金属除锈；③制火药；④配制农药波尔多液；⑤造纸；⑥做建筑材料请你根据某种物质的用途将下列物质的用途平均分成三类．
分类标准是；氢氧化钠的用途（或氢氧化钙的用途或硫酸的用途）包括的事例是①⑤或②③或④⑥（填序号）
（2）我们学习过铁和稀硫酸的反应，但在常温下铁和浓硫酸不反应，可是高中以后将继续学习铁和浓硫酸在加热条件下也能反应，如：2Fe+6H₂S0₄ （浓）$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Fe₂ （ S0₄ ）₃+3S0_2↑+6H₂0，①由上诉反应可知，化学反应的进展情况除与反应物的种类、反应的温度有关以外，还与有反应物浓度关，②铜和浓硫酸也能发生类似的反应，请写出该反应的化学方程式Cu+2H₂SO₄（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO₄+SO₂↑+2H₂O反应前后硫元素的化合价变化为+6→+6和+4．

17．如图是氢气在氧气中燃烧的微观模拟示意图，请从微观角度回答下列问题：

3．50g Ca（NO₃）₂溶液与50g K₂CO₃溶液混合后，恰好完全反应．经过过滤、干燥、称量，得到5g沉淀．反应的化学反应方程式是：K₂CO₃+Ca（NO₃）₂═CaCO₃↓+2KNO₃；计算：
（1）过滤后所得溶液的质量．
（2）参加反应的K₂CO₃溶液的溶质质量分数．

4．维生素C（C₆H₈O₆）又叫抗坏血酸．下列关于维生素C的说法错误的是（　　）

	A．	维生素C中碳、氧、氢三种元素的质量比为9：1：12
	B．	维生素C分子由6个碳原子、8个氧原子、6个氮原子构成
	C．	44g维生素C中氧元素的质量是24g
	D．	维生素C中碳元素的质量分数为：$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}$×100%

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