寻找知识的特殊点.是掌握知识的重要方法．下列“特殊点的叙述正确的是( )A．空气中含量最多的物质是氧气B．导电性的最好的金属是钨C．地壳中含量最多的元素是硅元素D．最简单的有机物是甲烷题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．寻找知识的特殊点，是掌握知识的重要方法．下列“特殊点”的叙述正确的是（　　）

	A．	空气中含量最多的物质是氧气		B．	导电性的最好的金属是钨
	C．	地壳中含量最多的元素是硅元素		D．	最简单的有机物是甲烷

分析 A、根据空气中各成分及体积分数来回答本题．
B、根据金属之最的知识进行分析解答即可．
C、利用识记知识，结合地壳中元素的含有情况的比例进行判断解决即可．
D、有机物是指含有碳元素的化合物．

解答解：A、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，故本选项错误；
B、在金属的导电性方面，银的导电性能最好，故本选项错误；
C、根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁，故本选项错误；
D、甲烷是最简单的有机物，故本选项正确．
故选：D．

点评熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少；对地壳中元素含量排在前四位的元素要记住可顺利解题；要充分理解甲烷的性质和结构等方面的内容，只有这样才能对问题做出正确的判断．

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（1）实验室制CO₂的原料是大理石和稀盐酸．并用A和D组合制取二氧化碳的装置，若需在实验过程中添加酸，需在装置中添加长颈漏斗（填仪器名称），某同学发现，以上实验中集气瓶内的CO₂无法收满，原因可能是：①加入药品的量不足，②装置漏气．
（2）若将木炭与氧化铜反应，并验证生成物，则应选择的装置为B和E组合，相应现象是：①黑色粉末变红，②石灰水变浑浊．
（3）此装置若温度不够，应如何改进酒精灯上加一网罩，木炭还原氧化铜的反应方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．

1．实验室有一瓶久置的氢氧化钠溶液，某学习小组对这瓶氢氧化钠溶液的成分进行探究．
【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液是否变质？
【猜想】小慧同学认为这瓶氢氧化钠溶液可能部分变质．
【实验验证】小慧同学设计实验验证自己的猜想，请你将他的实验报告补充完整．

实验步骤	实验现象	结论
①取样于试管中，加过量的氯化钙溶液	有白色沉淀产生	这瓶氢氧化钠溶液部分变质
②取步骤①的试管中的上层清液，滴入酚酞试液	溶液变红	这瓶氢氧化钠溶液部分变质

【总结反思】氢氧化钠溶液要密封保存，否则，会变质，写出变质的化学反应方程式2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．

18．同种元素在不同的化合物中显示不同的化合价，根据FeS、S、X、H₂SO₄四种物质中化合价的规律，则X代表的物质可能是（　　）

H₂S

SO₃

Na₂SO₃

Fe₂（SO₄）₃

5．有一包白色粉末，可能是CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、NaCl、Na₂SO₄、（NH₄）₂CO₃中的一种或几种，为证明其组成进行如下实验：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液；
（2）向实验（1）滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体；
（3）向实验（1）的滤液中加入足量的氢氧化钠溶液，有剌激性气味气体放出；
（4）向实验（3）后的溶液中加入稀硝酸酸化，再加入足量的硝酸钡，发现没有沉淀产生，然后加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，有人由此得出原混合物中一定含的氯化钠．你认为正确吗？并说出你的判断理由．不正确，氯离子是原来就有的，还是步骤（2）反应引入的不能确定．
（5）以上实验可以得到这包白色粉末的组成是一定有BaCl₂、Na₂SO₄、（NH₄）₂CO₃，一定无CuSO₄，可能有NaCl、CaCO₃．

15．下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（　　）

	A．	铁矿石在高炉内冶炼成铁的主要反应：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂↑
	B．	用二氧化碳制碳酸饮料：CO₂+H₂O=H₂CO₃
	C．	用过氧化氢在实验室里制取氧气 H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H₂↑+O₂↑
	D．	医疗上用中和反应来治疗胃酸过多：NaOH+HCl=NaCl+H₂O

2．

A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质．用五个圆分别表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已略去）．请回答下列问题：
（1）根据物质间的反应转化关系，标出A、B、E三种物质的名称或化学式：
A氧气（O₂），B铁（Fe），E二氧化碳（CO₂）．
（2）C和D反应的化学方程式为CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．

19．一年一度的“科技节”活动中，化学实验小组做了A～D如下实验，请回答以下问题：

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色；
（2）图B所示实验，可知铁生锈实际上是铁跟水和氧气作用的结果；
（3）图C所示实验，反应的化学方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，a管中产生的气体检验的方法是将带火星的木条伸到导管口；
（4）图D所示实验观察到红磷燃烧，产生大量白烟并放热，冷却后打开止水夹，发现水进入集气瓶，约占集气瓶容积的1/5．

18．写出下列反应的文字表达式或化学方程式：
（1）照明弹中的反应：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁（反应的化学方程式为：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO）
（2）一种暗红色固体燃烧后产生大量白烟：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（反应的化学方程式为：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅）
（3）一种黑色固体在氧气中燃烧产生白光，生成一种能使石灰水变浑浊的气体：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（反应的化学方程式为：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂）
（4）一种金属在氧气中燃烧，火星四射，生成了一种黑色固体：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（反应的化学方程式为：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄）．

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