题目内容
学习了空气的相关知识后,某化学兴趣小组的同学们利用教材中的实验装置测定教室内空气中氧气的含量.
(1)待实验装置冷却后,打开止水夹,结果发现进入集气瓶中的水的刻度达不到
处,这说明 ;
(2)同学们针对测定结果产生了质疑,经讨论后他们做出了猜想.根据实际,你的猜想是 ;
(3)为了验证你的猜想,你设计的实验是 .
(1)待实验装置冷却后,打开止水夹,结果发现进入集气瓶中的水的刻度达不到
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(2)同学们针对测定结果产生了质疑,经讨论后他们做出了猜想.根据实际,你的猜想是
(3)为了验证你的猜想,你设计的实验是
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)根据氧气约占空气体积分数的
解答;
(2)从如果所用红磷的量不足,造成瓶内空气中的氧气没有完全被消耗,所以会使所测得的氧气的体积分数偏小去分析解答;
(3)根据实验注意事项分析解答.
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(2)从如果所用红磷的量不足,造成瓶内空气中的氧气没有完全被消耗,所以会使所测得的氧气的体积分数偏小去分析解答;
(3)根据实验注意事项分析解答.
解答:解:
(1)实验装置冷却后,打开止水夹,结果发现进入集气瓶中的水的刻度达不到
处,这说明氧气约占空气体积分数小于
;
(2)如果所用红磷的量不足,造成瓶内空气中的氧气没有完全被消耗,所以会使所测得的氧气的体积分数偏小;
(3)用足量的红磷重新做实验.
答案:
(1)氧气约占空气体积分数小于
(2)所用红磷的量不足
(3)用足量的红磷重新做实验
(1)实验装置冷却后,打开止水夹,结果发现进入集气瓶中的水的刻度达不到
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(2)如果所用红磷的量不足,造成瓶内空气中的氧气没有完全被消耗,所以会使所测得的氧气的体积分数偏小;
(3)用足量的红磷重新做实验.
答案:
(1)氧气约占空气体积分数小于
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(2)所用红磷的量不足
(3)用足量的红磷重新做实验
点评:红磷在空气中燃烧,其实质是红磷和空气中的氧气反应,故其反应物应为:红磷和氧气而不是红磷和空气.
练习册系列答案
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