题目内容

20.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的认识,正确的是(  )
A.“新物质”是自然界中不存在的物质
B.“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同
C.“新物质”的种类一定比变化前的物质的种类多
D.“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同

分析 可以根据化学变化的本质特征方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

解答 解:A、自然界中存在的物质也可能属于新物质,例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说,水是自然界中存在的物质,属于该反应生成的新物质,故A不正确;
B、物质在颜色、状态等方面变化可能是物理变化,不一定有新物质生成,故B不正确;
C、“新物质”的种类一定与变化前的物质的种类相同,故C不正确;
D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的,即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质,故D正确.
故选:D

点评 解答本题的关键是要充分理解新物质的含义,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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15.实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神
(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合如图1实验装置图回答有关问题:

(1)装置 I是加热固体的装置,指出其中的错误试管口向上倾斜,要改正错误需要操作的旋钮是AB(填字母).
(2)使用装置Ⅱ前要检验气密性,方法是用止水夹夹紧橡胶管,在长颈漏斗中加水液封,继续加水至长颈漏斗中形成一段液面,静止水面保持不下降,说明装置不漏气.
实验室制取H2、O2、CO、CO2四种气体,可选用装置Ⅲ来收集的气体有H2、O2、CO(填化学式).
(二)如图2是实验室制取二氧化碳并进行性质实验的装置,请解释下列问题.

(1)写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是长颈漏斗未伸入液面,造成气体逸出.
(3)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭,试解释原因因上层燃着的蜡烛先接触倒入的二氧化碳.
(4)下列如图3仪器可装配一套“随开随用、随关随停”的二氧化碳气体发生装置.请填写所用仪器的序号:①②③④⑤⑥⑧(夹持、固定的仪器不考虑).
(5)某同学想用如图4装置制取CO2,组长指出,这需要太多的稀盐酸张兵同学选用了上面 的一种仪器,加在图4装置上,既解决了装置的缺陷问题,又可以减少酸的用量.请写出解决方案漏斗下端放一个小试管,漏斗插入小试管内(或用图示表示).

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