题目内容
6.9÷18=$\frac{3}{()}$=0.5=10:20=50%分析 把0.5化成分数并化简是$\frac{1}{2}$,根据分的基本性质分子、分母都乘3就是$\frac{3}{6}$;根据分数与除法的关系$\frac{1}{2}$=1÷2,再根据商不变的性质被除数、除数都乘9就是9÷18;根据比与分数的关系$\frac{1}{2}$=1:2,再根据比的基本性质比的前、后项都乘10就是10:20;把0.5的小数点向右移动两位添上百分号就是50%.
解答 解:9÷18=$\frac{3}{6}$=0.5=10:20=50%.
故答案为:18,6,10,50.
点评 解答此题的关键是0.5,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化.
练习册系列答案
相关题目
17.①把图形A先向下平移4格,再向右平移5格.
②把图形B绕E点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.
③平移后的图形A和旋转后的图形B组合成一个正方形.
④画出图形C的另一半,使它成为一个轴对称图形.
②把图形B绕E点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.
③平移后的图形A和旋转后的图形B组合成一个正方形.
④画出图形C的另一半,使它成为一个轴对称图形.
18.用一根铁丝围成一个长方形后,把它拉成平行四边形,它的周长( ),面积( )
A. | 变大 | B. | 变小 | C. | 不变 |
15.蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表:
这组数据的平均数是18kg,中位数是15.5kg,你认为用中位数来表示这组数据的一般水平更合适.
年级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
垃圾重量/㎏ | 12 | 14 | 15 | 16 | 19 | 32 |