题目内容
请判断对错：全班共有36个人，语文成绩的平均分为81.2分，小明的成绩为79分，说明小明的语文成绩排在18名之后． ．
考点：平均数的含义及求平均数的方法
专题：平均数问题
分析：根据平均数的意义：平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，平均数比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间；由此即可判断．
解答：
解：由分析可知：平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，
所以全班共有36个人，语文成绩的平均分为81.2分，小明的成绩为79分，并不说明小明的语文成绩排在18名之后；
故答案为：×．
所以全班共有36个人，语文成绩的平均分为81.2分，小明的成绩为79分，并不说明小明的语文成绩排在18名之后；
故答案为：×．
点评：明确平均数的含义，是解答此题的关键．
练习册系列答案
相关题目
所谓“三阶乘法幻方”是指在3×3的方格中填入9个不等于0的整数，使得每行、每列及每条对角线上的三个数之积都相等．请将如图的“乘法幻方”补充完整，则其中的“X”所代表的数是
“数独”是目前非常流行的一种数字游戏，二阶数独是在一个4×4的方格表内进行的．在此游戏完成时，在4×4方格表内的每一行、每一列及每个在角落上的2×2方格表上的数字都恰好有数字1，2，3，4各一个．当将图中的方格表完成后，在4×4方格表四个角上的数字之和是