27、单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华.受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究.请回答问题:

(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8d.每天定时测定其细胞数量,发现铜绿微囊藻数量呈指数增长,短时间内产生大量个体,这是因为铜绿微囊藻具有      等特性。

(2)某同学用x培养液培养铜绿微囊藻时,加人粉绿狐尾藻(一种高等水生植物),结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制,重要的原因是这两种生物在利用      等资源时存在显著的竞争关系。

(3)也有人提出假设:粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具,完成实验设计,探究该假设是否成立。

材料用具:铜绿微囊藻,粉绿狐尾藻,用于配制x培养液的各种无机盐,500 mL锥形瓶,蒸馏水,显微镜,血球计数板,盖玻片,玻璃缸,微孔滤膜(可以除菌)等。

实验步骤:

①材料准备:在装有7000 mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻,在适宜条件下培养8 d。准备接种用的铜绿微囊藻。

②培养液配制:     

③实验分组:取锥形瓶6只.分为两组。     

④接种与培养:     

⑤观察与统计:每天定时用血球计散板对6只锥形瓶内铜绿微囊藻细胞进行计数,计算平均值,比较两组同的差异。

(4)若(3)中假设成立.则实验结果是     

26、某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下:

材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份.每份l0 g。剪碎后分成两组,一组置于20℃、另一组置于一20℃条件下保存24 h。

DNA粗提取:

第一步:将上述材料分别放人研钵中,各加入l5 mL研磨液,充分研磨。用两层纱布过滤.取滤液备用。

第二步:先向6只小烧杯中分别注人10mL滤液,再加人20 mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上。

第三步:取6支试管,分别加入等量的2 mol/L NaCl溶液溶解上述絮状物。

DNA检测:在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂。混合均匀后,置于沸水中加热5 min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表。

材料保存温度

花菜

辣椒

蒜黄

20℃

++

+

+++

-20℃

+++

++

++++

(注:“+”越多表示蓝色越深)

分析上述实验过程,回答下列问题:

(1)该探究性实验课题名称是      

(2)第二步中“缓缓地”搅拌,这是为了减少      

(3)根据实验结果,得出结论并分析。

①结论1:与20℃相比,相同实验材料在-20℃条件下保存,DNA的提取量较多。

结论2:     

②针对结论I.请提出合理的解释:     

(4)氯仿密度大于水,能使蛋白质变性沉淀,与水和DNA均不相溶,且对DNA影响极小。为了进一步提高DNA纯度,依据氯仿的特性.在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是:       。然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出。

评卷人

得分

 

 

三、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

 0  22906  22914  22920  22924  22930  22932  22936  22942  22944  22950  22956  22960  22962  22966  22972  22974  22980  22984  22986  22990  22992  22996  22998  23000  23001  23002  23004  23005  23006  23008  23010  23014  23016  23020  23022  23026  23032  23034  23040  23044  23046  23050  23056  23062  23064  23070  23074  23076  23082  23086  23092  23100  97155 

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