5．下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．人亦念其家 (顾念)
B．独夫之心，日益骄固 (顽固)
C．戍卒叫，函谷举 (起义)
D．秦人不暇自哀 (哀叹)
解析：举，拔、攻占。
答案：C
4．下列各组句子中加点词的意义相同的一组是( )
A. B.
C. D.
解析：D项，谢罪。A项，丢失/给予；B项，封建君主对妇女的宠爱叫“幸”/幸亏；C项，面对/将要。
答案：D
3．下列加点词解释不正确的一项是( )
A．序八州而朝同列 (引、招致)
B．项伯乃夜驰之沛公军 (就)
C．南取汉中 (名词作状语，向南)
D．沛公军霸上 (军队)
解析：军，驻军。
2．下列句子分别编为四组，都含通假字的一组是( )
①合从缔交，相与为一 ②距关，毋内诸侯 ③试使山东之国与陈涉度长絜大 ④虽趣舍万殊，静躁不同 ⑤策扶老以流憩 ⑥赢粮而景从
A．①③⑤ B．①④⑤ C．②③⑥ D．②④⑥
解析：①“从”通“纵”；②“距”通“拒”，“内”通“纳”；④“趣”通“取”；⑥“景”通“影”。
1．解释下列句子中加点词语的含义。
(1)外连衡而斗诸侯 ( )
(2)蒙故业，因遗策 ( )
(3)西举巴、蜀 ( )
(4)奋六世之余烈 ( )
(5)执敲扑而鞭笞天下 ( )
(6)北筑长城而守藩篱 ( )
(7)余威震于殊俗 ( )
(8)度长絜大 ( )
(9)旦日飨士卒 ( )
(10)项羽季父也 ( )
(11)奉卮酒为寿 ( )
(12)披帷西向立 ( )
(13)谨诺 ( )
(14)闻大王有意督过之 ( )
(15)竖子不足与谋 ( )
(16)修禊事也 ( )
(17)映带左右 ( )
(18)品类之盛 ( )
(19)惠风和畅 ( )
(20)乃瞻衡宇 ( )
(21)三径就荒 ( )
(22)审容膝之易安 ( )
(23)策扶老以流憩 ( )
(24)景翳翳以将入 ( )
(25)复驾言兮焉求 ( )
(26)善万物之得时 ( )
(27)曷不委心任去留 ( )
(28)聊乘化以归尽 ( )
(29)夫庸知其年之先后生于吾乎 ( )
(30)圣人无常师 ( )
(31)李氏子蟠，年十七，好古文 ( )
(32)尽态极妍 ( )
(33)浚其泉源 ( )
(34)当神器之重 ( )
(35)凡百元首 ( )
(36)承天景命 ( )
(37)盖在殷忧 ( )
(38)董之以严刑 ( )
(39)则思谦冲以自牧 ( )
(40)则思三驱以为度 ( )
(41)虑壅蔽 ( )
(42)宏兹九德 ( )
(43)简能而任之 ( )
(44)隆然伏行 ( )
(45)木寿且孳 ( )
(46)爱之太恩 ( )
(47)见长人者 ( )
(48)遂而鸡豚 ( )
(49)故病且怠 ( )
(50)无贵无贱 ( )
答案：(1)离间六国，使它们各自同秦国联合，从而各个击破的策略 (2)承受；沿袭 (3)攻取 (4)发展；功业 (5)刑具 (6)边疆屏障 (7)边远的地方 (8)衡量 (9)犒劳 (10)叔父 (11)敬酒祝福 (12)揭开 (13)遵命 (14)责备 (15)小子 (16)(为了)做禊事。禊xì，一种祭礼 (17)映衬，围绕 (18)自然万物 (19)和风 (20)简陋的房子 (21)近于 (22)狭小的屋子
(23)手杖 (24)太阳 (25)出游；言，助词 (26)喜欢，羡慕 (27)随，随从 (28)顺应死生变化 (29)哪管 (30)固定的老师 (31)先秦散文 (32)姿态美好 (33)疏通，深挖 (34)帝位 (35)帝王 (36)大 (37)深 (38)监督 (39)谦虚；养 (40)网三面，留一面 (41)堵塞，蒙蔽 (42)使……光大 (43)选拔 (44)脊背高起状 (45)活得长久；茂盛 (46)用心 (47)治理 (48)喂大 (49)穷困 (50)不论
20、提取下列材料的要点，然后整合成一个单句，为“DNA芯片”下定义。(3分)
①DNA芯片是一种小晶片。
②可以让科研人员同时从成千上万的基因组中甄别单个的DNA。
③这种小晶片能在硅或玻璃的微小格子中记录基因组码信息。
④基因样品序列准确。
答：
19、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是( )(4分)
A、本文以“断流”开篇，随即转入对已经失落的“民族不竭心泉”的追寻，结尾又反复诘问“断流，你怎么能断流呢”，失落之情成为贯穿始终的主线。
B、“那带剑的燕客，那抱琵琶的汉姬，是你真正的儿女”以慷慨悲歌、为民族大义不惜舍弃生命的燕客、远走异域的汉姬，形象地表现了黄河所塑造的“民族风骨”，有强烈的赞颂和自豪之情。
C、全文以第一称为叙述主体，以第二人称呼告的形式展示抒情，叙述、论证、抒怀相融，拟人、排比、比喻交织，铺张扬厉，舒展自如，文字华美，情辞并茂，感人深切。
D、最后一段的“断流”含义深刻，既指黄河本身的干涸、断流，也暗喻处于历史大转型时期的中华民族在致力于经济建设开放搞活的同时，万万不可失落民族精神。
E、“你分娩一世又湮没一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切”，是说黄河孕育了中华文明，又曾频发水患而毁掉在这里发展起来的灿烂文明，因此作者对黄河有着既爱又恨的矛盾心情。
18、作者认为黄河塑造的“民族风骨”与雕刻的“中国性格”有哪些？请概括说明。(6分)