57.(金山中学考前10天冲刺)如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上,在电动机的带动下匀速转动.在圆形卡纸的旁边安装一个改装了的电火花计时器.下面是该实验的实验步骤:    

   Ⅰ.使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触;    

    Ⅱ.启动电动机,使圆形卡纸转动起来;

    Ⅲ.接通电火花计时器的电源,使它工作起来;

Ⅳ.关闭电动机,拆除电火花计时器;研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示),写出角速度ω的表达式,代入数据,得出ω的测量值。

①.要得到角速度ω的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是_______

A .秒表   B .游标卡尺   C. 圆规   D .量角器

②.写出ω的表达式,并指出表达式中各个物理量的含义:______________________

______________________________________________________________________;

③.为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠,在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时,可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动。则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,如图丙所示。这对测量结果有影响吗?   。(选填“有影响”或“没有影响”)

理由是:_______________________________________

答案:①.D    ② θn个点对应的圆心角,t是电火花计时器的打点时间间隔;③.没有影响  ,电火花计时器向卡纸中心移动时不影响角度的测量

55. (金山中学考前10天冲刺)某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如题图所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):

A:由……取平均值g=8.667 m/s2;

B:由取平均值g=8.673 m/s2

(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为_________伏特,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是___________________________________.

(2)从数据处理方法看,在S1S2S3S4S5S6中,对实验结果起作用的,方法A中有__________;方法B中有_______________________________。因此,选择方法___________(AB)更合理,这样可以减少实验的__________(系统或偶然)误差。

(3)本实验误差的主要来源有______________________________________(试举出两条)。

答案:(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为 _220  伏特,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是 _先接通电源后释放纸带

(2)从数据处理方法看,在S1S2S3S4S5S6中,对实验结果起作用的,方法A中有 _ S1S6; 方法B中有S1S2S3S4S5S6。因此,选择方法 _B (AB)更合理,这样可以减少实验的 _偶然  (系统或偶然)误差。

 (3)本实验误差的主要来源有(试举出两条).    重物下落过程中受到阻力;S1S2S3S4S5S6 长度测量;  交流电频率波动; 数据处理方法等。

54.(徐州市2007--2008学年度高三第三次质量检测)用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,有交流(频率为50Hz)和直流两种输出.重锤从高处由静止开始落下,拖动纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。

(1)一同学按如下步骤进行实验:

A.用天平测量出重锤的质量;

B.按图示的装置安装器件;

C.将打点计时器接到电源的直流输出端上;

D.先接通电源,后释放悬挂纸带的夹子,打出一条纸带;

E.换用纸带,重复步骤D;

F.选取合适的纸带;

G.测量所选纸带上某些点之间的距离;

H.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

指出其中没有必要进行的步骤是    ;操作不恰当的步骤是    

(2)利用这个装置也可以测量重锤的加速度数值。这位同学打出的纸带如图所示,A点为打下的第一个点,0、1、2、3、4、5、6为连续的计数点,现测得s1s2s3s4s5s6分别为4.03 cm、4.42 cm、4.80 cm、5.18 cm、5.57 cm、5.95 cm,请你根据这条纸带推算此落体过程的加速度a  m/s2。(保留三位有效数字)

(3)某同学根据第(2)问求得的加速度数值计算重力势能的变化量ΔEP  ,验证机械能守恒定律定律。试分析其合理性。    

答案:(1) A ,C  (2) 9.58  

(3)不合理.由于阻力的存在,第(2)问中求得的结果不是当地的重力加速度,不能用它来计算重力势能的改变量. 

53.(西安市重点中学最新高考预测卷3)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:

①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2

②按照如图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.

③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.

④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.

⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF

根据该同学的实验,回答下列问题:

(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的    点,m2的落点是图中的    点.

(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式              ,则说明碰撞中动量是守恒的.

(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式                ,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.

答案:(1)  D       点,   F     点.

(2)      (3)

 0  443700  443708  443714  443718  443724  443726  443730  443736  443738  443744  443750  443754  443756  443760  443766  443768  443774  443778  443780  443784  443786  443790  443792  443794  443795  443796  443798  443799  443800  443802  443804  443808  443810  443814  443816  443820  443826  443828  443834  443838  443840  443844  443850  443856  443858  443864  443868  443870  443876  443880  443886  443894  447090 

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