B．
C．
D．2
a B．
a C．
D．不能确定48、下图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，正常工作时的电流约为0.3A．现有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“100Ω 2A”“50Ω l.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源(电压为12V左右)一个。
(1)图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)你认为该小组应选用规格为 的滑动变阻器
(3)该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关，滑片P移到某一位置时记录了第1组数据：滑片P继续向右移动，当小灯泡正常发光时．电流表示数如丙图所示．请帮他们将电流表的示数记入表中空白处；当滑片P移到最右端时，小灯泡闪亮一下后熄灭，然后他们记录了第3组数据；从表中数据可知他们所用的电源电压为 V，小灯泡的额定功率为 W。
|
实验序号 |
电压表示数／v |
电流表示数／A |
小灯泡发光情况 |
|
l |
3 |
0．16 |
暗 |
|
2 |
6 |
|
正常发光 |
|
3 |
12 |
0 |
不发光 |
犍为县2009年初中毕业会考暨高中阶段招生适应性考试
47、
某物理学习小组，针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑，进行了实验探究和理论探究活动．
[实验探究]
将长度为l m的长木板的一端垫高，构成长度一定高度可调的斜面(如右图所示)．用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面匀速向上运动。完成斜面机械效率测量．下表呈现的是部分实验数据：
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
斜面高度h/m |
0.15 |
0.20 |
0.25 |
0.30 |
|
拉力F/N |
2.7 |
3.2 |
3.6 |
4.1 |
|
机械效率η |
0.56 |
0.63 |
0.69 |
0.73 |
(1)疑惑一：“斜面的机械效率越高越省力吗?”
请报据表中的实验数据，写出正确的结论。
(2)疑惑二，“斜面倾斜程度越大拉力越大，滑块受到的摩擦力也一定越大吗?”
请进一步分析表中实验数据，写出正确的结论：
简述理由：
[理论探究]
(3)疑惑三。“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’量，能通过‘可测量’量求出摩擦力吗?”
请根据已有的知识推导：对于倾斜程度不同的斜面，在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上或向下)使重为G的滑块沿斜面匀速移动时，滑块受到的摩擦力f的数学表达式(斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量)
拉力F方向沿斜面向上时f＝
拉力F方向沿斜面向上时f＝
如图所示电路中，Rl=2Ω，R2=3Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡正常发光。
小明利用如右图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m／s。(己知每层楼高3m)