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【提出猜想】从元素守恒的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2.
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应生成Na2SO3.
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
①甲同学认为是O2,则检验方法是
②乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式
③实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.
如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是
产生此隐患的原因:
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老师说:“化学反应中,一种元素的化合价升高,肯定有元素的化合价降低,这是科学规律”.丙同学根据老师这句话分析判断:放出的气体肯定不是
【实验探究】小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,B装置的尾部有水珠生成;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减.
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是
写出B装置中发生化学反应的方程式
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(2)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中,请看图回答问题.
①A中发生反应的化学方程式为
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②B中白磷能够燃烧的原因是
③E中的实验现象是
④用F装置收集气体的依据是
(1)写出带标号仪器的名称:①
(2)在实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的制取装置是
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(3)若选用B、C组合在实验室可制取CO2气体,反应方程式为
(4)E装置可用来测量生成CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
(5)为探究二氧化碳的性质,进行如下实验.
①将二氧化碳通入水中,用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱,请简述测定的方法:
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显反应现象,欲用化学方法证明C02和NaOH溶液确实发生了化学反应,请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验,简述证明的理由:
③将少量C02气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会
A.增大 B.减少 c.不变 D.无法判断
(6)取12g石灰石(主要成分是CaC03,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体溶解忽略不计).则稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的化学表达式
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△ |
(3)装置B是实验室用
(4)用加热高锰酸钾制取氧气时,常在试管口放一团
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(5)用D装置收集氧气的依据是
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.实验室制取并收集NH3,应该从上图中选择的装置是
(7)若用如图所示装置有多种用途,①收集氨气时,氨气应从
[拓展探究]
学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
[提出问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
[作出猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 |
有少量气泡 木条不复燃 |
常温下过氧化氢溶液分解速率很慢. |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中 | 产生大量的气泡木条复燃 | 加入Al2O3能加快过氧化氢溶液的分解速率 加入Al2O3能加快过氧化氢溶液的分解速率 |
[反思提高]经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:
[实验目的]探究
[实验步骤]①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,
[交流讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
[提出新的问题]但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究
下图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题:
(1)在实验室中制取气体时,加入药品之前一定要先检验 。
(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体。
①各装置的正确连接顺序是(填装置序号) 。
②产生CO2气体的化学方程式为 。
③C装置的作用是 。
④检验集气瓶中是不是CO2气体的方法 。
(3)同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸(杂质不溶于水且不参加反应,且CaCl2溶液呈中性),设计实验方案如下:取样于试管中,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,则含有盐酸。你是否同意该方案?简述理由。 。
(4)将少量CO2气体通入盛有足量Ca(OH)2溶液的广口瓶中,瓶中溶液的质量与之前相比会 (填写下列各项序号)。
A.增大 | B.减小 | C.不变 | D.无法判断 |
如图所示是实验室中制取气体时常用装置.请回答下列问题:
(1)在实验室制取气体时,加入药品之前一定要先检验 .
(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体.
①各装置的正确连接顺序是(填装置序号) .
②产生CO2气体的化学方程式为 .
③检验集气瓶中是不是CO2气体的方法 .
(3)同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸(杂质不溶于水且不参加反应,且CaCl2溶液呈中性),设计实验方案如下:取样于试管中,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,则含有盐酸.你是否同意该方案?简述理由. .
(4)将少量CO2气体通入盛有足量NaOH溶液的广口瓶中,瓶中溶液的质量与之前相比会 (填写下列各项序号).
A.增大 | B.减小 | C.不变 | D.无法判断. |