摘要:2b.8≤4a≤12.-3≤-2b≤-1.所以 5≤f(-2)≤11.(2)对这类问题的求解关键一步是.找到f(-2)的数学结构.然后依其数学结构特征.揭示其代数的.几何的本质.利用不等式的基本性质.数形结合.方程等数学思想方法.从不同角度去解决同一问题.若长期这样思考问题.数学的素养一定会迅速提高.

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