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摘要:A.2ml唾液+l滴0.01mol/L NaCI B.2ml胃液+l滴0.1mol/L HCl
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(2010?梧州)某小组的同学在老师指导下探究“馒头在口腔内的变化”.他们的实验方案见下表:
试管编号
在试管中依次加入下列物质
处理
1
适量馒头碎屑+2mL唾液+2滴碘液
充分搅拌
在37℃左右的温水中保持10分钟,并观察
2
适量馒头碎屑+2mL清水+2滴碘液
充分搅拌
3
适量馒头块+2mL唾液+2滴碘液
不搅拌请回答下列问题:
(1)1号试管和2号试管是一组对照实验,变量是
唾液
唾液
.
(2)在实验中观察到:1号试管和3号试管中的蓝色都会变浅,两者相比,1号试管变浅的速度较3号试管
快
快
.
(3)这个探究实验说明,唾液能使淀粉分解,口腔中的
牙齿
牙齿
和
舌
舌
的作用,能更好地促使淀粉发生变化.
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下列试管中的内容物加入碘液后变成蓝色的是( )
试管号
试管中的内容物
条件
1
2mL淀粉溶液+2mL唾液
37℃,5min
2
2mL淀粉溶液+2mL清水
37℃,5min
3
2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴氢氧化钠
37℃,5min
4
2mL淀粉溶液+2mL唾液
95℃,5min
5
2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴盐酸
37℃,5min
A、1、2、3
B、2、3、4
C、3、4、5
D、2、3、4、5
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某小组的同学在老师指导下探究“馒头在口腔内的变化”.他们的实验方案见下表:
试管编号
在试管中依次加入下列物质
处理
1
适量馒头碎屑+2mL唾液+2滴碘液
充分搅拌
在37℃左右的温水中保持10分钟,并观察
2
适量馒头碎屑+2mL清水+2滴碘液
充分搅拌
3
适量馒头块+2mL唾液+2滴碘液
不搅拌
请回答下列问题:
(1)1号试管和2号试管是一组对照实验,变量是________.
(2)在实验中观察到:1号试管和3号试管中的蓝色都会变浅,两者相比,1号试管变浅的速度较3号试管________.
(3)这个探究实验说明,唾液能使淀粉分解,口腔中的________和________的作用,能更好地促使淀粉发生变化.
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某小组的同学在老师指导下探究“馒头在口腔内的变化”.他们的实验方案见下表:
试管编号
在试管中依次加入下列物质
处理
1
适量馒头碎屑+2mL唾液+2滴碘液
充分搅拌
在37℃左右的温水中保持10分钟,并观察
2
适量馒头碎屑+2mL清水+2滴碘液
充分搅拌
3
适量馒头块+2mL唾液+2滴碘液
不搅拌
请回答下列问题:
(1)1号试管和2号试管是一组对照实验,变量是______.
(2)在实验中观察到:1号试管和3号试管中的蓝色都会变浅,两者相比,1号试管变浅的速度较3号试管______.
(3)这个探究实验说明,唾液能使淀粉分解,口腔中的______和______的作用,能更好地促使淀粉发生变化.
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(2013?历城区三模)某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表,下列说法不正确的是( )
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
适量碎屑
唾液有无
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
A
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
加入碘液
2滴
A.如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是唾液
B.要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3 号试管进行实验,那么A 处的处理方法是搅拌
C.观察到3 号试管的实验现象是部分变蓝
D.如果选用1、4、5 号试管进行实验,其探究的问题是唾液淀粉酶发挥作用的适宜温度是多少
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