23、(9分)某研究性学习小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”进行探究。 

请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。

(1)查阅资料:①SO2常温下是一种无色气体,易溶于水;②酸能使蓝色石蕊试纸变成红色;③SO2有毒。

(2)提出假设:SO2能与H2O反应生成酸。

(3)实验探究:设计如右图所示装置进行实验。

①实验过程中,A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化。A装置的作用是_________________________________。

②在通入SO2之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜

色发生变化,此步操作的目的是______________________________。当有SO2通过时

发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明___________________________,此过程中

反应的化学方程式为____________________________________________________。

(4)结论:原假设成立。

(5)反思与评价:该实验方案中,有一个明显的疏漏,请你帮他们指出不足之处_________。

(6)拓展探究:该研究性学习小组取刚降到硫酸厂(生产过程中产生SO2)附近的雨水进行测定,每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:

测定时刻
5:05
5:10
5:15
5:20
5:25
5:30
5:35
pH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
4.85

分析上述数据的变化,你可得出的结论是_____________________________;针对此结论,你猜测其中的原因为___________________________________________________。结合大理石雕像受到酸雨腐蚀的事实,你认为碳酸、硫酸、亚硫酸(H2SO3)酸性由强到弱的顺序是__                       

 0  844  852  858  862  868  870  874  880  882  888  894  898  900  904  910  912  918  922  924  928  930  934  936  938  939  940  942  943  944  946  948  952  954  958  960  964  970  972  978  982  984  988  994  1000  1002  1008  1012  1014  1020  1024  1030  1038  447348 

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