2．(2006，山东省，4分)从下列历史人物中任选两位，各写出与之相关的一个成语。

　 孔子　　　　 勾践　　　　　 祖逖　　　　　　　 欧阳修

　 ①历史人物：　　　　　　　　　　　　 成语：　　　　　　

　 ②历史人物：　　　　　　　　　　　　 成语：　　　　　　

1．(2006，重庆市，8分)下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。

一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，①想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：②“你知道这回穷人是怎么过日子了吧？”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；③我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：④“感谢让我明白了我们有多么贫穷！”

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

3、发挥你的想像，用生动、形象的语言把本文改写成一个小故事，。(100字左右)(8分)

2、《狼》一文主要是采用　　　 和　　　 描写来刻画狼和屠户的形象的。(4分)

1、请你用精练的语言归纳出本文的主旨。(3分)

8、古诗词中有很多关于奉献的句子，请写出两句(4分)

　 ①　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

　 ②　　　　　　　　 　　　　，　　　　　　　　　　 。

7、翻译下面的句子(6分)

　 ①屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

②少时，一狼径去，其一犬坐于前。

6、　 列句子划分朗读的节奏(3分)

①禽兽之变诈几何哉。

②乃悟前狼假寐。