13.下列各句中，加横线的词语使用恰当的一句是(　 )

A.辩证唯物论者并不反对把个别问题从历史的大联系中抽出来，做精细而深入的研究，反之，他提倡这样的研究。

B.学习外语一定要细水长流，要有恒心，否则，如果三天打鱼，两天晒网，怎么学得好呢？

C.有些人片面理解“减负”工作，认为“减负”就是大量减少作业和取消作业。

D.在学校工作中，教师的理论水平、道德修养、气质风度、管理方法、处事原则、生活情趣，甚至世界观、人生观都会对学生产生极其深远的影响。

12.下列句子中加横线的词语使用恰当的一句是(　 )

A.他们深为党中央对海南人民的关怀而感到，也更深刻地认识到搞活经济要靠改革，靠发展生产致富，不能靠歪门邪道。

B.如果延误了我国西部地区的开发，在新能源一旦成熟之后，埋在我国西部国土下的这笔巨资，又会再值多少钱呢？

C.会议期间，代表们经过认真讨论、修改，并通过了学生联合会章程。

D.我们在互联网上查阅了水星、火星等太阳系九大行星和长江、黄河、珠江等三大河流的资料。

11.下列各句中，加横线的词语使用恰当的一句是(　 )

A.本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。

B.达尔文注意到任何品种的生物不仅跟余体相似，而且有些差异。

C.汉字改革的种种好处，对于每一个同文字打交道的人都是十分明显的。

D.你们有没有过这种当飞行员的想法呢？

10.下列各句中，加横线的虚词使用恰当的一句是(　 )

A.刘金海急匆匆地从学校图书馆借来了《辞源》、《现代汉语词典》、《英汉大辞典》暨其他一些工具书。

B.老村长火红的眼睛一直跟着阿亮走去的方向看，直到阿亮消失他才回过神来，转身去找陶先生。

C.尔后，陈处长与广西警方联系。并多次往返广西，终于获取了厉园走私的罪证，将厉园逮捕归案。

D.他的记忆力是那样惊人，以致连童年时与刘莉初次交往的细节都说得一清二楚。

9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　 )

陶弘景知识渊博，　　 懂得炼丹技术，　　　 对其他许多学科也有研究。　　 他隐居山里，　　　 朝廷里有重大事情都向他请教，　　　 后人称他为“山中宰相”。

A.既　 又　 　 虽然　 然而　 所以B.既　 还　 虽然　 但是 以至

C.不仅 甚至　 尽管　 可是　 因而D.不但　 而且　 尽管 但是 因此

8.下列各句中，加横线的词语使用恰当的一句是(　 )

A.围湖造田搞了两年，因而“把草甸子变粮仓”的会战又闹了好几年--土地沙化的病根子就是这么埋上的。

B.对于批评建议，我们不能挑挑拣拣，不管是中听的还是带刺儿的，只要有益于我们改进工作，就得听取，就得采纳。

C.这篇题为《亮出你的舌苔与空空荡荡》的所谓力作，在思想内容方面或者在艺术表现方面都存在严重的错误和缺陷。

D.我们同样又看到另一种情形：在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极个别的干部或漠然置之，或畏葸不前。

7.下列各句中，加横线的词语使用正确的一句是(　 )

A.我们强调组织性纪律性并不反对发展学生个性，反之，我们还要保护这种个性。

B.在这次举办的科技博览会上，参观者都被大厅展台上的那个可爱的机器人而吸引住了。

C.适当减轻学生过重的课业负担和心理压力，才能使青少年学生健康成长。

D.不管是北风呼啸的寒冬和烈日炎炎的盛夏，他都从未间断过。

6.下列各句中，加横线的词语使用恰当的一项是(　 )

A.因为各方面的情况都需要了解，为此我们将提供全部的信息资料。

B.我们自以为已在各个角度了解到了这些情况。

C.参加会议的全体人员都被高建军的报告所感动了。

D.有些人认为提倡环保是小题大做，事实并非如此。

5.下列各句中加横线的助词，使用正确的一项是(　 )

A.王川对班主任说：“这一次我考的不好，主要原因是思想上有自满情绪，今后我要谦虚谨慎，努力学习，争取考出好成绩。”

B.这次中国女队在新加坡夺取了乒乓球团体冠军，凭得是过硬的技术本领和顽强的拼搏精神。

C.有意见你就提出来吗，何必发那么大的火呢？伤了和气大家面子上都不好看。

D.请你不要客气啦！邻里之间互相帮助是应该的嘛，以后说不定我还要麻烦您呢！

4.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是(　 )

　　 不是以某种具体的工程应用为目的，　　 以揭开智力之谜为目的，　　 人工智能的研究目标不应是模仿人的某项具体技能，　　 应当是具有充分的学习能力，　　 可以从环境中，包括和人的交往过程中学习语言和任何具体技能的智能系统。

A.虽然 但是　 所以　 而　 从而 B.如果　　 而是　 则　 而　 从而

C.虽然 而是　 但是　 却　 因而D.如果 就　 那么　 却　 因而