5.词类活用

(1)名词作动词

①吾师道也(名词“师”带宾语“道”,用作动词:学习) 。

②师道之不传也久矣(名词“师”表自动:从师。下文“则耻师焉”“师道之不复”中“师”同此)。

③或师焉(名词“师”充当“或”的谓语,用作动词:从师)。

④不耻相师(名词“师”表自动:学习)。

(2)意动用法

①吾从而师之(名词“师”由一般只连接动词不连接名词的“而”与动词“从”连接,用作意动:以……为师)。

②而耻学于师(形容词“耻”带宾语“学于师”,用作意动:以……为耻。下文“不耻相师”中“耻”同此)。

③孔子师郯子、苌弘、师襄、老聘(名词“师”带宾语“郯子、苌弘、师襄、老聃”,用作意动:以……为师)。

(3)形容词用作名词

①师者,所以传道受业解惑也(“惑”放在动词“解”之后充当宾语,用作名词:疑惑的问题,糊涂的问题)。

②是故圣益圣,愚益愚(“圣”“愚”处于主语的位置上,用作名词:圣人、愚人)。

③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(“圣”“愚”处于宾语的位置上,用作名词:圣人、愚人)。

④位卑则足羞,官盛则近谀(形容词“卑”作省略了的介词“以”的宾语,用作名词:卑贱的人,低下的人。“位卑则足羞”,是“以位卑者为师足羞”的意思。形容词“盛”作省略了的介词“以”的宾语,用作名词:势盛位高的人。“官盛则近谀”是“以官盛者为师近谀”的意思)。

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