怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

点拨：最后一句的问号，表达了内心的无限忧虑，似是设问又具有强烈的反问语气，感情强烈、充沛。

问题导引

1.《沁园春·长沙》上阕写了什么？下阕写了什么？上下阕有什么内在联系？

提示：上阕主要写景，描绘了美丽壮观的湘江的深秋景色，并且即景抒情，提出了“荣枯兴衰”由谁来主宰的问题。下阕侧重抒情，通过回忆，形象地概括了20世纪二三十年代进步青年的特征：他们以天下为己任，肩荷着历史的重任，主宰着民族的命运，指点着祖国的江山，豪情满怀，壮志凌云。同时，艺术地回答了“谁主沉浮”这一问题。上阕写景是下阕抒情的基础，下阕抒情则是上阕含蓄情感的直接再现、升华。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

点拨：呈现在我们面前的是一个自由开放的空间，是一幅色彩瑰丽的图画，晚秋静穆的伟大中律动着勃勃的生机，扫尽千古悲秋之气。

　　 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

　　 其主要著作收入《毛泽东选集》，其他已公开发行的著作有《毛泽东书信选集》《毛泽东农村调查文集》《毛泽东新闻工作文选》和《毛泽东诗词选》等。

3.分辨词义

　　 寥廓·辽阔

　　 都是形容词。“寥廓”的意思是高远空旷，侧重于立体的范围。如：视野寥廓、寥廓的天空。“辽阔”的意思是辽远广阔、宽广空旷，侧重于指平面的范围。如：辽阔的土地、辽阔的海洋、幅员辽阔。

　　 峥嵘·狰狞

　　 都是形容词。“峥嵘”的意思是：①高峻。如：山势峥嵘。②比喻才气、品格等超出寻常，不平凡。如：头角峥嵘、峥嵘岁月。“狰狞”的意思是面目凶恶。如：狰狞可畏。

　　 激扬·激昂

　　 “激扬”可作动词，也可作形容词，意思是：①激浊扬清。如：激扬文字。②激动昂扬。如：激扬地欢呼。③激励，使振作起来。如：激扬士气。“激昂”则只可作形容词，意思是：(情绪、语调等)激动昂扬。如：群情激昂。

　　 峥嵘岁月：不寻常的日子。

　　 风华正茂：正是青春焕发、风采动人、才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

　　 挥斥方遒：奔放，有力。

　　 指点江山：评论天下大事。

　　 激扬文字：激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬善良的。

2.识别字形

1.识记字音

橘子洲(jú)　　　　 百舸(gě)　　　　　 寥廓(kuò)　　　　 携来(xié)

峥嵘(róng)　　　　 挥斥方遒(qiú)　　　 浪遏飞舟(è)

9.解释下列词语。

(1)寥廓：

(2)苍茫：

(3)沉浮：

7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)天高云淡，望断南飞雁。_________________，__________________。

(毛泽东《清平乐·六盘山》)

(2)__________________，人间正道是沧桑。

(毛泽东《七律·人民解放军占领南京》)

(3)纸上得来终觉浅，__________________。

(陆游《冬夜读书示子聿》)

答案：(1)不到长城非好汉　 屈指行程二万

(2)天若有情天亦老

(3)绝知此事要躬行

6.诗词讲究炼字，如宋祁的诗句“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字写尽了春天的勃勃生机，前人评为“卓绝千古”。本词的上阕中，锤炼得十分精彩的字是(　　 )

A.立、看、染、争　　　 B.染、争、击、翔

C.立、透、竞、问　　　 D.看、流、击、竞

解析：B项所列的几个词非常富有韵味，写出了作者眼中的景物在霜天里“竞自由”的迷人景象，传神、生动而韵味十足。

答案：B