下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A.这标准是纯主观的.我们谁能确知这种生物本身有什么意义.对全世界又有何意义? B.青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去.到条件艰苦的地方去.磨炼意志.——青夏教育精英家教网—

5.下列句子标点符号使用正确的一项是(　　 )

A.这标准是纯主观的，我们谁能确知这种生物本身有什么意义，对全世界又有何意义？

B.青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去，到条件艰苦的地方去，磨炼意志、砥砺品格，把学到的知识用于实践。

C.我们合唱一首古老的黑人灵歌：“终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！”

D.马克思在巴黎、布鲁塞尔和伦敦组织革命活动，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的《国际工人协会》。

答案：C

解析：A项第二个逗号应改为问号，因为这是并列问句之间的停顿；B项“磨炼意志”后应用逗号；D项应去掉书名号，书名号用于书名、篇名、刊物名等。

4.下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是(　　 )

A.如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。

B.我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。

C.北大荒虽然天荒地老，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。

D.和领土相对的是“领空”，论“领空”却是无限的，适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的赏心悦目。

答案：B

解析：A项“置之度外”指不把生死利害等放在心上；C项“天荒地老”指经过的时间很久；D项“赏心悦目”应为“游目骋怀”。

3.在下面一段话的横线处填写数量词完全正确的一项是(　　 )

　　只在树与树之间露出一些建筑的线条，_______________活泼翘起的屋檐，___________整齐的图案式的屋瓦。_________________蓝，那是墙；____________________白，那是窗。

A.一个　　　一行　　　一点　　　一片

B.一角　　　一排　　　一点　　　一点

C.一角　　　一排　　　一片　　　一片

D.一个　　　一行　　　一片　　　一点

答案：C

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是(　　 )

A.荒芜　　　宫阕　　　树阴　　　没精打采

B.浸渍　　　干躁　　　绯红　　　前扑后继

C.陷阱　　　兑现　　　绿洲　　　融会贯通

D.拙劣　　　竞争　　　疲惫　　　人才倍出

答案：C

解析：A项“阕”应为“阙”；B项“躁”应为“燥”，“扑”应为“仆”；D项“倍”应为“辈”。

1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　 )

A.蝉蜕(tuì)　　　慰藉(jiè)　　　屏息(bǐnɡ)　　　强劲有力(jìn)

B.宁谧(mì)　　　纤绳(qiàn)　　惆怅(chànɡ)　　载歌载舞(zài)

C.空隙(kònɡ)　　隽永(juàn)　　发酵(xiào)　　　百折不挠(náo)

D.歼灭(qiān)　　回溯(sù)　　　熨帖(yù)　　　　恪守不渝(kè)

答案：B

解析：A项“劲”读“jìnɡ”；C项“酵”读“jiào”；D项“歼”读“jiān”。

21.在我们成长的历程中，总有一些亲人或朋友在不断地离我们远去，踏上天国之路。请你为他们写一篇纪念性的文章，来表达你的哀思和怀念。

要求：①围绕材料选题；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字。

写作提示：可以写熟悉的人，也可以写萍水相逢的人，所选的事一定要是对你的心有所触动的。可写他的性格、事迹、影响等，感情要真挚，有一定的思想深度。

参考例文：

　　 2004年的春天，张家港市一所学校高一的学生去杭州春游，在返回的途中，客车在常熟出了特大事故。面对生命的凋零，有一位同学写下了这样的文字：

春天凋落的花

钱梦秋

　　指挥棒在空中画了一个圈儿潇洒落下。就是这个动作，让我想起来泪流满面。

　　随之响起的鼓声号声，那是我童年记忆中最美妙的乐曲，美得无可替代。

　　偌大的操场上，那群孩子踏着最有力的步伐，敲打出最有力的节奏。我知道，他们一定是学校里最优秀的孩子，因为当年我也曾经是他们中的一分子。

　　依稀记得当年的我，快乐地打着铿锵的钗，敲起活泼的小鼓，听着漂亮老师叮嘱我们的话语，温柔而甜美。只要那指挥棒在空中划一个圈儿，潇洒落下，整个操场，整个学校，都会因我们而沸腾。

　　五年级的时候去参加鼓号队比赛，得了奖之后欢欣而惊诧。那时候的我是最真的我，单纯而聪颖，活跃而快乐。

　　那个指挥的男孩子肩膀抖动，洒脱而有力。最喜欢看的是那指挥棒在空中划一个圈儿，然后鼓号声响起。

　　后来，我的钗有了新的主人，是一个有大大眼睛的女孩子，我教她，她的嘴嘟起来很好看；指挥棒也有了新主人，他握着身边小男孩的手，指挥棒在空中画一个圈儿，潇洒落下，只是没有鼓号声响起。

　　后来我们都离开了。

　　小学的大门在我们身后缓缓闭上，最后轰地关住，再也不为我们开放。

　　那个男孩，我们曾经的副班长，一直是那么完美的学生。

　　记忆中，小学的几年里我似乎一直是他的一个影子。少先队的辅导员出现在我们的教室前，他喊：“钱宇星，钱梦秋，出来！”于是我和他便出现在播音室中。“红领巾广播现在开始！”那是我一生难忘的时刻，我知道，我的声音和他的声音会在各个教室，在校园的上空飘扬。

　　我和他会出现在语文老师的办公室里，为作文比赛作准备。他的想象如天马行空，他的文笔如行云流水。他的奖项是二等奖。

　　他当了鼓号队的指挥，披上那绿色的大披风，威武而英俊。我是他指挥下的钗手，随着他的指挥棒的起落而敲击出童年的骄傲。

　　我从来不知道，有人可以这般完美；他也许不知道，我对他有如对歌星的崇拜。

　　毫无悬念地，他进入了我市最好的一所省重点高中，分进了高一(8)班。

　　听同学说，在他们学校，高一第一学期期终考试，他的成绩是全校第八名。然而，在那个春天，那辆大巴上流出了他的血。

　　 2004年那个沉重的春天，对张家港的每一个人来说，香樟不再芬芳，油菜花也不再金黄。那个让很多人骄傲的高一(8)班的少年在春游归途中，不幸葬送了自己的青春。

　　电话那头，妈妈说：“钱宇星没了……”我愣住，腿发软，手发抖。我又听妈妈说：“梦秋，我本来不应该告诉你，你千万别胡思乱想！”我应了一声，挂了电话，我不知道是怎么挪开了第一步，然后我用尽了全身的力气，冲啊冲，我相信那是我至今为止跑得最快的一次。我像疯了一样跑回教室，倒在座位上，埋在我的臂弯里，哭了两节课，想了两节课。

　　泪眼蒙眬中，他手中的指挥棒，在空中画了一个圈儿，潇洒落下。

　　我不相信，那个完美的男孩子，没有了！

　　我不知道，当他的父母接到学校通知后是什么感受？当他们怀着一线希望赶往常熟，一个一个病房找寻时是什么感受？当他们找遍每个病房、看遍每一张受伤的脸庞却找不到自己的儿子时是什么感受？当医务人员用惋惜的目光射向太平间大门的时候他们又是什么感受？当他们掀开那沉沉的白布，看到孩子那不再熟悉的脸庞时，他们是什么感受？

　　我不知道，我不想知道！我的痛苦，只是他们的亿万分之一。

　　妈妈说，那一晚，他的父母亲，搂着他的身体看了一夜的电视，他们说，孩子生前太辛苦，电视都没让他多看过。他的父母，在那一夜间，白发苍苍。

　　他的葬礼上，全镇的人都为他送行，交警在旁边维护秩序。

　　妈妈说，他的父母把两千块钱放在他的口袋里，火化时把电视机随身听烧给他……钱，对于失去了孩子的父母，没有任何意义！

　　妈妈说这些的时候，异常地轻柔，异常地沉重。

　　以前不知道生命的珍贵，现在明白了，死很容易，活一次很难很难。

　　指挥棒在空中画了一个圈儿，潇洒落下，鼓号声响起来了。

　　这几天我一直失眠，想那个男孩子，一直到泪水落下。

我从来没有想过，在这个年纪，会有人离开。

考后评价

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高一语文同步检测七

期中测试(A卷)

第Ⅰ卷(共30分)

20.结合文字说明，给下列图片拟一则标题，11字以内。(3分)

　　 11月22日，舟山市定海区的中学生体验“疯狂英语”。当日，“疯狂英语”的创始人李阳应舟山某外语学校的邀请，在浙江舟山市普陀区、定海区带领上万名中学生学习“疯狂英语”。

(新华社发)