3．读一本书，就要有一本书的积累。《水浒》是我们初中阶段必读书目，它是写英雄们走上反抗的道路虽各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。(6分)

2．根据语境默写你学过的古诗词。(10分)

高贵的心灵总是把个人的命运与国运的兴衰联系在一起，所以就会有范仲淹“浊酒一杯家万里，　　　　 　” 的沉郁悲怆；有辛弃疾“了却君王天下事，　　　 　　　”的忠心耿耿；有杨炯“　　　　　　 ，风多杂鼓声”的豪情壮志。

诗意的心灵总会感受到生活的瑰丽多彩，所以就会有温庭筠笔下的“　　　 　　，　　　 　　”这朦胧残月凄清白霜的早行图景；有刘方平笔下“　　　 　　，虫声新透绿窗纱”的春气萌发。

敏感的心灵总是将个人的悲欣投影到时光风物的描摹上，所以就会有李清照“　　　 　　，　　

　 　，人比黄花瘦”的憔悴；有李白 “花间一壶酒，　　　　　 ”的孤寂；有苏轼 “　　　　 　　，村南村北响缲车”的祥和。

(二)风雨中有伞相伴，头上便多了一片晴空；黑暗中有灯相随，脚下便多了几分坚定；人生旅途上有你同行，心中便多了几分温暖，几分自信，几分憧憬……

　 请以“同行(xíng)”为话题写一篇作文。

　 要求：1、选择(一)，先把题目补充完整，然后作文；选择(二)，题目自拟。

　　　　 2、文体不限(除诗歌外)，不少于600字。

　　　　 3、文中不得出现真实人名、校名、地名等。

(一)题目：一个让我________的日子

从下面两题中，任选一题，按要求作文。