11．我几次才把焰火点着，是因为自己害怕吗？谈谈你的看法。在生活中你遇到过类似的情况吗？

10．对“很多双眼睛，在黑暗的院子里亮起来”这句话如何理解？

9．大年三十的那一天，作者是如何刻画等待的心理的？抓住原文的细节谈谈你的想法。

8．作者写亲近里其他好吃、好玩的东西与放焰火有何关系呢？说说看。

7．“魂不守舍”的原意是什么，在文中又有何含义？

6．仿照文中的句子写一句话。

例句：金色的火焰像下雨，又像喷泉，还像是风中摇摆的稻穗，在眼前飞舞蹿腾。

仿句：

读选文，回答问题：

5．课文第一段“至今我还记得小时候的两件事，都是同感觉有关的”在结构上起什么作用？文章记叙了哪两件事？

4．根据课文内容，将左右搭配的词语连线。

丰盛的　 火焰

紫红色的　 杨梅

金色的　 夜空

黑暗的　 年饭

3．看看下面句子使用了什么修辞手法，并说说好在哪里。

那篓篓红的杨梅，每一粒的样子都很好看，像一个个深红色的绒线球似的，从我的记忆中滚过。

2．选择恰当的词语填空：

⑴我还不敢相信他的话，只是 　　 (将信将疑　疑神疑鬼)。

⑵昨晚我收看欧洲杯足球赛到很晚，今天起床时还有点　　　　　(睡眼蒙眬　老态龙钟)。

⑶那些　　　　　(花花绿绿　灯红酒绿)的炮仗吸引了我。