2、下列词语书写完全正确的一组是：(　　　 )(2分)

　 A、托辞　　 迁徙　　　 繁花似锦　　 广茅无边

B、尴尬　　 轩昂　　　 无可置疑　　 风云突变

　C、企盼　　 器宇　　　 冥思遐想　　 暗然失色

　D、蜿蜒　　 犀利　　　 抑扬顿挫　　　 藏污纳诟

1、下列的加点字注音完全正确的一项是：(　　 )(2分)

　 　A、绯(fēi)红　　 　诘责(j í)　　　 尴尬(ɡān ɡà)　　 深恶痛绝(wù

B、犀(xī)利　　 禁锢(kù )　　　 愚钝(yū )　　　 粗制滥(làn)造

C、不逊(xùn )　　 黝黑(yǒu )　　 蜿(wān)蜒　　 衔觞(shānɡ)赋诗

D、滞(zhì)留　　　 凛(1ǐn)冽　　　　 宽恕(xù) 　　　管束(shù)

(1)假日，意味着精神与身体的极大解放，你可以沉醉于神往的心爱书屋，你可以遨游在神奇迷人的网络世界，你可以穿梭于人头攒动的广场、超市……　 　假日，意味着我们与大自然的亲近有了更大的可能。你可以结伴于乡间品味郊游的乐趣，你可以徜徉于沙滩感受大海的魅力，你可以漫步于丛林领略山野的幽静……　 　然而，假日也有没完没了的作业的困扰，形形色色补课的烦恼，以及并非情愿的学琴学画的无奈……　 　　请以“假日”为话题，自拟题目，自定立意，文体不限，写一篇不少于600字的文章

(2)不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽…… 　请以“　 　　　　　　也美丽”为题写一篇文章。 　要求：(1)在横线上填上一个词语，使标题完整；　　　　

(二)

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

1、解释下列加点的词语。(2分)

(1)未成，弃去　 (　　　　　 )　 (2)逢老媪方磨铁杵 (　　　　 )

(3)太白感其意　 (　　　　　 )　 (3)还卒业　 (　　　　　 )

2、．翻译文中画线的句子。(1分)

问之，曰：“欲作针。”

3、这篇短文给你有什么启示。(2分)

1．根据拼音，将汉字正确、清晰、美观地书写在田字格内。(2分)

xī　 　利　　 　　　　藏　 　污 　　纳　 ɡòu　　 　　wān 　蜒　

广　 mào　 无　 垠

2．在书刊和广告中经常看到错别字或不规范用字，请你以语委会监督员的身分，把下列词语中4个这样的字找出来，将正确的填写在田字格内。(要求工整、规范)(2分)

含首低眉　 忏悔　 暗然失色　 宣昂　 花团锦簇　 侏儒　 海誓山盟

　瞧悴

3、下面句子里对诗歌的朗读节奏判断正确的是(　　 )(2分)

A、伤心秦汉经/行处，宫阙万间都/做了土。

B、又恐/琼楼玉宇，高处不/胜寒。

C、醉/里吴音相媚/好，白发/谁家/翁媪？

D、剪/不断，理/还乱，是/离愁，别是/一番滋味/在心头！

4、下列句子没有语病的一句是：(　　　)(2分)　　　　　　　　　　　　

A．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

D．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。

5、学校家长会后，一同学的家长好心的对小鸥的母亲说：“这次综合检测中，小鸥与同学们的差距这么大，我怀疑他智力上有些障碍，应该到医院去查一查。”母亲听后心里很不是滋味，然而回到家里却对儿子说：“________________ _____________________”说这话时，母亲发现儿子黯淡的眼神一下子发亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。

(1)a.文字中表达不得体的语句是：___　　　　　　　 ________ __________________　　　　　　　　　　　　　　　 __(1分)

　 b.可改换为：____________________________________(1分)

(2)联系上下文,补写母亲说的话。

_________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1分)

6、古诗文默写(6分)　 (1)　黔娄之妻言:___________________,______________________________.　 (2)　_____________________,松柏有本性。　 (3)　长风万里送秋雁,_____________________　　　　 　.　　　　　　　　　　　　　　　 (4)　沉舟侧畔千帆过,_____________________　　　　 　　.　　　　 (5)　《过零丁洋》中脍炙人口的句子是 _______________　　　　　 　， 　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　 (6)　《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是： 　

　　　　　　　　　　　　　　 ， 　　　　　　　　　　　　　　　　

8、诗歌鉴赏：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

饯别王十一南游

刘长卿

望君烟水阔， 挥手泪沾巾。

飞鸟没何处， 青山空向人。

长江一帆远， 落日五湖春。

谁见汀洲上， 相思愁白蘋。

⑴这首诗表达了作者怎样的思想感情？ (1分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵古人写诗，讲究炼字，请从“望、挥、沾、空……”等字中挑选一个，谈谈它为什么用得好？(2分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二、文言文。(18分)

(一)

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

1、解释加点的字：(4分)

①、又患无硕师名人与游 (　　　 )②、 未尝稍降辞色 (　　　　 )

③、四支僵劲不能动 (　　　　　 ) ④、 媵人持汤沃灌　 (　　　 　　)⑤、同舍生皆被绮绣 (　　　　　 ) ⑥、烨然若神人(　　　　　　　 )

⑦、侯其欣悦(　　　　　 　)⑧尝趋百里外从乡之先达执经叩问(　　　 )

2、下列选项说法错误的是：(　 　) ( 2分)

A、作者用反衬的手法，写老师的严厉是为了突出作者求师的诚恳，生动地表现了他的虔诚和恭敬的态度。突出了他求师的艰难和好学上进的求实态度。

B、对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”

C、作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是他有强烈的求知欲，为获得知识学问，他不辞辛苦，不怕困难，非常虚心虔诚地求教。

D、作者写自己求学经历艰难的目的是劝勉马生不要辜负良好的学习条件，要刻苦读书，以及像他一样可以过上锦衣玉食的生活，所以再艰苦都在所不辞。

3、翻译句子：(4分)

①、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

4、过《送东阳马生序》，你认为宋濂的治学或为人有哪些值得你学习的地方？结合课文具体内容谈谈。(3分)

初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________ ”为题，写一篇文章。

要求：(1)先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等； (2)要表达真情实感；(3)500字以上。