10.综合性学习--“难忘清明节”(10分)

我国每个节日都是一道独特的风景线,下面,我们来过一个有意义的清明节吧。(1)清明节的来历是什么?有那些习俗?……请拟定一个活动计划书。(3分)

时间安排: 2005年3月10日到4月1日

   参加人员:初二·(X)班全体学生

主要活动(至少设计三种活动):

                                         

                                         

                                         

(2)请仿照例句,用一句话表现出清明节的特点。(3分)

[例]端午节:龙舟竞发千帆舞,汨罗江畔吊屈原。中秋节:月到中秋圆,亲人心相连。

清明节:                     

  (3)为祭扫烈士陵园,某同学代表集体拟写了一篇简短祭文,但在表达上有四处毛病,请至少找出二处并修改(或改或调或删)(4分)。

祭英烈

   ①当我们迎着晨曦背着书包上学的时候,②当我们结束一天的学习进入香甜的梦乡的时候,③我们怎样能忘记你们啊,祖国的卫士!④是你们用青春热血捍卫了这温馨的一切。⑤共和国不会忘记你们,我们不会忘记你们,⑥你们的大名留芳千古。⑦我们要实现你们未完的遗愿,⑧继承你们的遗志,⑨让祖国更加富强美丽!⑩你们若地下有知,也该瞑目了!.英烈们,安息吧!

毛   病(只填序号)               

修改意见:                                  

                                         

 0  418490  418498  418504  418508  418514  418516  418520  418526  418528  418534  418540  418544  418546  418550  418556  418558  418564  418568  418570  418574  418576  418580  418582  418584  418585  418586  418588  418589  418590  418592  418594  418598  418600  418604  418606  418610  418616  418618  418624  418628  418630  418634  418640  418646  418648  418654  418658  418660  418666  418670  418676  418684  447348 

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