(二)运用(6分)

5、换一种表情动作(如沉默、流泪、哭、笑……)，仿写下列语句,字数可略有增减。(2分)(2004金坛中考模考)

例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。

仿句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

6、用所给的修改符号(不必全使用)，对下面的一段文字进行修改(不得超过6处)，使文句表达更加准确流畅。(4分) (2004武进中考模考)

(1)换用号：　　　　　　　　 (2)增补号：　　　　　　　 (3)删除号：

(4)复原号：　　　　　　　　 (5)调位号：　　　　　　　 (6)留空号：　　　

初三了，我不奢望放松，可我依然喜欢独自享受和暖的阳光与美丽的樱花。想象中有片理想的圣土，正值樱花盛开的季节，满地的粉红花海，一位亭亭玉立的少女站立其中，飘扬的长发，偶有微风拂过，漫天樱花纷飞，她的脸上露出笑容，一束阳光洒在女孩身上，沐浴在阳光下，深呼吸，感觉好清新。那女孩就是我--我相信，用十二分的热情投入生活，而生活也溃赠给了我许多。

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、(1)　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)