7、语言运用。(2分)

依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)嵌入仿写句子。要求：1句式基本相同；2修辞手法基本相同；3语意通顺。

例：朋友是什么，朋友是快乐(成功、得意、顺境……)日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤(失败、失意、逆境，……)日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿：朋友是什么，朋友是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

朋友是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 　　　　　　　　　　　　　　　　

6、诗歌赏析。(4分)

钱塘湖春行　 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

⑴这首诗描写的是什么季节的景象？说说你的理由。(2分)

⑵白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，试加以评析。(2分)

5、下列语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人，你能说出各自所用动物名称吗？(任选三题作答)(3分)

例：立场不稳见风使舵的人：变色龙　 　

笑脸相迎两面三刀的人：　　　　　　 一毛不拔吝啬钱财的人：　　　　 　

孤陋寡闻见识不广的人：　　　　　　 没有依靠无处投奔的人：　　　　 　

强横无赖独霸一方的人：　　　　　 　毫无主见随声附和的人：　　　　

4、古诗文积累(11分)

①　　　　　　　　　　 ，徒有羡鱼情。　　　 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

②《桃花源记》中，描写桃花林美丽的景色的句子是：　　　 　　　　，　　　 　　　　。

③《陋室铭》中表达文章中心的句子是：　　　　　　　　　　 ，　　　 　　　　　　。

④《爱莲说》中描写莲品格的句子是：“　　　　　　　　　　　 ，　　　 　　　　　　。

⑤《长歌行》以景寄情，由情入理，将“　　　　　　 ，　　　　　　 ”的人生哲理寄寓在一系列鲜明的景物中，发人深省，又明白易懂。

⑥《早寒江上有怀》中诗人看到小船从天际驶过，勾起了乘船返乡念头的诗句是：　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。

3.下列句子没有语病的一项是(2分)

A.为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。

B.为了搞好工作，我们要广泛征求、虚心接受群众意见。

C.经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。

D.教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。

2、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是(　　　　 )(2分)

在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是　　　　　 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是　　　　　 ；可以直对相知的友人，也可以朝向　　　　　 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是　　　　　 。

A．素不相识的陌生人　　　　　　 B．走了火的雷霆霹雳

C．悄无声息的一个暗示的眼神　　 D．不停的絮絮叨叨

1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(2分)

人是一本书：洒脱飘yì　　 　　的人像一本散文诗，多愁善感的人是一本抒情诗，乐观风趣的人如同一本幽mò　　 　辞典，思维zhěn　　　 密的人仿佛一部科学论著。那些祸国

yāng　　 民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？

26. 步入初中 生活已经一年多了，在这段时间里，你有没有做过主动帮助别人的事情或看见他人帮助别人的事情？在帮助别人的过程中，你有什么样的感受呢？请以“爱心永驻”为题，写一篇记叙文。

　要求：①要有真情实感。②字数：500字以上。