5、口语交际

(1)有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。晴天，她担心大女儿的伞卖不出去；雨天，她担心小女儿洗的衣服晒不干，整天忧心忡忡。邻居周老师劝她换个角度看问题，说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。”老人听了豁然开朗，面带笑容。(在横线上写上你设计的周老师的话)

(2)上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。

(3)体味语言

小明最近开始学习拉小提琴，非常刻苦，一直拉到深夜。

邻居张大爷见了小明，对他说：“小明啊，你拉琴真刻苦啊，一直练到深夜还不休息啊。”

张大爷的言外之意是什么呢？

假如你是小明，你会是怎么说呢？

3、在横线上填上相应诗句或者作者。

(1)　　　　 的《浣溪沙》中体现作者热爱生活、旷达乐观的句子是　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)　　　　　　 　　，　　　　 　　　　。海日生残夜，江春入旧年。王湾《　　　　　 》 (3)　　　　 　，自将磨洗认前朝。　　　 　　　，铜雀春深锁二乔。　　 　《赤壁》

(4)成功的花，　　　　　　　 　　　　！然而当初她的芽儿：浸透奋斗的泪泉，　　 　　　　　　　　　

　　　　 　　　　。　　　　　 (原名　　　　　 )《成功的花》

(5)天上的风雨来了，　　　　　　　 　　 ，心中的风雨来了， 　　　　　　 　　　　。

(6)《繁星》一文中由表及里，由浅入深，充分渲染海上之夜柔美、静谧和奇妙的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(7)船在动，_____________，___________________，____________________，渐渐地我的眼睛模糊了，我好像___________________________________________________。

浏览(　　　 )　无聊(　　　 )　 徘徊(　　　 )　野蛮(　　　 )　　须臾(　　　 　 )

诠释(　　　 )　憧憬(　　 　)　níng聚(　　　 )　裨益　(　　　 )　潜移默化　(　　　 )　

静jì(　　　 ) 模糊(　　　 )　梦huàn(　　　 )　shà眼(　　　 )半明半昧(　　　 )

摇摇欲 zhuì(　 　　) wàng弃(　　　 )　倘若(　　　 )　嫩绿(　　　 )幽灵(　　　 )

负载(　　　 )　 剖开(　　　 ) 　湍急(　　　 )　 广mào( 　　　)丰yú( 　　　　)

枯jí( 　　　)真谛(　　　 ) zhao祸(　　　 ) lián漪(　　　 ) 推搡( 　　　　)

2、　 找出下列词语中的错别字，把正确的字写在后面横线上。

星群蜜布 　　　　　　潜移墨化 　　　　　别出新裁 　　　　　千恣百态　　　　　

威言耸听 　　　　　　大有裨意 　　　　　文丝不动 　　　　　相题并论　　　　　

24．

　友情提示：“感人心者，莫先乎情”，老师最喜欢有真情实感的文章，相信你的文章能深深打动老师的心，预祝你得高分。

生活是七色板，其中蕴含着梦想的美好，追梦的艰辛；成功的欢欣，失败的苦痛；友情的愉悦，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语……。请以“生活需要　　　　　 ”为题，写一篇文章。

要求：

先在题目横线上填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在作文纸的第一行

②　 除诗歌外，文体不限，字数不少于500字。

③　 文中若需出现校名、人名，可用化名代替。

8．一句话概括下面短文所要表达的意旨。(2分)

一只鸟又飞走了

(台湾)林清玄

儿子小时侯，每次吵闹，我拿起电话筒拨117给他听。117 报时台，会不断拨报时间，每10 秒一次。儿子的好奇心很强，有一次他听报时台，满脸疑惑地问我：“为什么电话里的鸟都飞来飞去，有时侯多几只鸟，有时候少几只鸟？”

我把电话拿来听，话筒里播着：“下面音响11点5分零秒……下面音响11点5分10秒……”

原来，儿子把“秒”听成了“鸟”，“11点5分零鸟”“11点5分10鸟”，这不是非常奇怪吗？

我正在思索的时候，儿子把话筒抢走，说：“爸，你听那么久，一只鸟又飞走了。”

我每当想起时间宝贵，就会想起这件往事，生命的每一秒都是一只宝贵的鸟，它不断地张开翅膀，飞去，仿佛天上的鹭鸶成行。

最悲哀的是，每一只鸟都不属于我，每一只鸟都留不下来。

7．　 学习语文，贵在运用。请为下列内容各拟一条标语。要求巧妙而得体。(4分)

①　　 劝告乱踏草皮的同学。

②　　 写一条“推销”自己的介绍语。