(三)科学的生命是创造,要创造就要勇于思考,敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。物理学家海森堡说得好:“自然科学中的每一个发现,大都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的。“在科学领域,人们尊重权威是无可非议的,但是,这种尊重绝不该变成(甲)。①华罗庚堪称数学权威,但他也可能弄错一些问题。1955年,厦门大学年轻的毕业生陈景润,在精读华罗庚的《堆垒素数论》的过程中,发现华罗庚的“它利问题”存在着错误。经过反复验算,陈景润确信自己的判断准确无误。他写了一篇论文,并附了一封信寄给华罗庚,信中说:“明星落下的微尘,我愿帮你拭去。”②陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理,表现 出的大无畏精神令人(乙);③同样,华罗庚没有因为陈景润是无名小辈而拒绝批评,表现出的虚怀若谷的精神同样令人(丙)。 1.选文中(甲)、(乙)、(丙)空白处,应填上的词语依次是: A.崇拜 赏识 感动 B.崇拜 赏识 敬佩 C.迷信 赞叹 敬佩 D.迷信 赞叹 感动

2.下面一句话应放在选文①、②、③中的一处,应是   处。  华罗庚在全国营农场第一次素烽讨论会上,亲自宣读了陈景润的论文。 3.在原文中找出中心论点。 

4.这两段文字运用了    的论证方法。      5.陈景润给华罗庚信中的“微尘”是指:

6.下列有关说法中,不正确的两项是: A.海森堡话中的意思是:只有完全推翻科学权威和旧的理论体系,建立全新的科学体系,科学才能发展 B.陈景润致华罗康的信既表达了他对华罗庚的敬重,也表现了他敢于向科学权威挑战的精神。 C.华罗庚也可能会弄错一些问题,但他仍然堪称数学权威。 D.陈景润是敢于向科学权威和旧的理论体系挑战的人,华罗庚则不是 E.“虚怀若谷”是褒义词,文中用来形容华罗康谦逊宽广的胸怀。

D.父亲忽然大笑了一阵,好像孩子那样天真可爱。 二、对句子所用的修辞方法判断错误的一项是: A.古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”。(比喻) B.齐先生自己也说嘛,致力于化学四十余年,而建树不多,啥子道理哟?并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。(反问) C.满窑时围着不透风,脑畔上还响着脚步声。(夸张) D.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(对偶) 三、下列各句都使用了比喻的修辞手法,选出与例句类型相同的一句是: 例句:一颗新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。 A.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 B.她望着树,望着那缀在绿树上的红色的珍宝。 C.扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。 D.立刻,人群像平静的水面上卷过一阵风,成为一个整体朝前涌去。 四、对下列句子运用的修辞手法及其作用分析错误的一项是: A.妙在四行树接叶交柯,把苏堤笼成一条绿荫的巷子,掩盖而绝不叫人气闷。(比喻) B.那短短的绿树篱上也开着白花,似绿枝上挂了一层春雪。(比喻) C.燕子去了,有再来的时候;杨树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比) D.蓦地,我觉得这个不起眼的小小山洞和海通托盘的塑像,远比乐山大佛高大得多。(夸张) 五、选出不是比喻句的一项是: A.满天里张着个灰色的幔,看不见太阳。 B.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。 C.风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地重落……地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。 D.这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。 六、以下列修辞手法判定正确的一组是: ①我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂,是人催化剂。 ②周总理,我们的好总理,你在哪里啊,你在哪里? ③小二爬将起来,一道烟跑向店里去躲了。 ④有人聚精会神,也有人心不在焉。有人想撵走他人,独占空间,也有人渴望与人相识,广交贤良。 A.①比喻 ②反复 ③比喻 ④对比  B.①拟人 ②反复 ③夸张 ④排比 C.①比喻 ②设问 ③比喻 ④对比   D.①比喻 ②设问 ③夸张 ④排比 七、对修辞方法依次作出正确判断的一组是: ①你不觉得我们的战士是最可爱的人吗? ②却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 ③看吧,它飞舞着,像个精灵--高傲的黑色的暴风雨的精灵--它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! ④--暴风雨!暴风雨就要来啦! A.①设问 ②比喻 ③拟人、反复 ④反复 B.①反问 ②夸张 ③拟人、比喻 ④反复 C.①反问 ②比喻 ③拟人、比喻 ④反复 D.①设问  ②拟人 ③拟人    ④反复 八、下列句子中不是比喻句的是: A.干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。 B.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 C.山这边,梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道浪头。 D.远看,斗笠像个大蘑菇,是那么美。      九、与例句使用相同的修辞方法的一句子是: 例:雨来啦!它向小男孩跑来。 A.树枝挂满绿叶、歌谣般亲切、柔和。 B.风,总想掀开斗笠,看看下面遮着什么。 C.可是,这能会怪我吗?    D.孩子小时候,你为什么把心都揉碎了。 十、指出句子所用的修辞手法:

A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 B.我难道没有应该责备自己的地方吗?     C.他讲的似乎挺容易,挺容易。G.我有了学习语言的钥匙,我热切希望运用学到的东西。

D.这些字贴挂在我们课堂的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。           E.画眉在树林边宛转地唱歌。 F.树叶子开始骚动,然后整个树都在颤抖。    十一、没有使用修辞手法的一项是: A.黄河,中华民族的摇篮。C.有一次,仿佛暗夜时亮起一道闪光,他突然想起了鲁迅先生。 B.书是人类进步的阶梯。D.它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的。 十二、对下列句子的修辞方法及其表达作用理解错误的一项是: A.殿外的松柏槐柳,造型奇特,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天。运用比喻和夸张,写出了晋祠外各种树木姿态优美。 B.见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的一缕两缕的乡愁吗?运用比喻和反问,形象地描述了作者思乡恋国的感情。

C.愈近山口,风声愈高,如雷鸣,如山崩,如海啸,如十万名战士在呐喊冲锋。运用比喻和排比,生动地写出了山风的强劲猛烈。

D.大海从很远的地方就开始摆动姿势,弓起脊背,像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。运用比喻和拟人,形象的描写了海浪冲击堤岸的动态和力感。 十三、指出下列句子运用的修辞手法: A.“一年之计在于春”,刚起头,有的是工夫,有的是希望。 B.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。     C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。    D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。     E.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且,那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!   十四、对下面句子的修辞方法判断正确的是: ①空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝水汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 ②那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 ③春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。 ④春雨密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 ⑤闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 A.①明喻 ②明喻 ③明喻 ④暗喻 ⑤明喻

B.①暗喻 ②不是比喻 ③明喻 ④借喻 ⑤不是比喻 C.①暗喻 ②不是比喻 ③明喻 ④暗喻 ⑤明喻 D.①明喻 ②明喻  ③明喻 ④不是明喻 ⑤明喻

1.下列句子没有语病的一项是: A.七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。 B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。 C.他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。 D.不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登。 2.没有语病的一项是: A.对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的。 B.看来,提高人们保护生存环境的意识,在今天,显得更加至关重要了。 C.对于不讲政治的现象,至今没有引起有关同志的注意。 D.随着农村经济的发展,农民的生活水平也不断地改善和提高。 3.下列句子没有语病的一项是: A.一条清澈的小溪缓缓地流过村庄,带走尘埃,留下洁净,又默默地淌过小桥,流向远方。 B.中学生写作,要抒发真情实感,切忌不要胡编乱造。 C.为了避免今后不再发生交通事故,我们一定要严格执行交通法则。 D.我知道,我这些年来的进步包含了多少母亲的心血和汗水啊。

4.选出没有语病的一句: A.在这次活动中,使我们进一步增进了友谊。 B.为了避免以后不再发生类似事故,我们应当加强纪律性。 C.这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。 D.不管我并不是那些英雄好汉,可是现实生活却常常告诉我,世界上从来没有现成的路。 5.修改病句有误的一项是: A.小陈为厂子里做任何事情都非常认真得很。

改为:小陈为厂子里做任何事情都非常认真。 B.鲁迅纪念馆中陈列着各式各样的鲁迅先生生前使用过的东西和油灯。 改为:鲁迅纪念馆中陈列着鲁迅先生生前使用过的油灯等各式各样的东西。 C.朝阳公园一片花红柳绿,这正是几年来坚持绿化美化环境。

改为:朝阳公园一片花红柳绿,这正是几年来坚持绿化美化环境的结果。 D.这幅书法作品,作者是一位著名的高龄书法家之手。

改为:这幅书法作品,作者是一位著名的高龄书法家之手。 6.下列句子没有语病的一项是: A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤劳的程序。

B.记者又到学校采访到了许多张教师的事迹。

C.就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大在提高。 D.这次回故乡,我又看到了那阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 7.下列句子中没有语病的一项是: A.难道能否认我们的意见是不正确的吗? B.他们已经克服了淡水缺乏、粮食紧张。 C.李师傅生日那天,收到了朋友送来的许多礼物。 D.《青春之歌》这部小说塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 8.没有语病的一项是: A.他的音容笑貌谆谆教导经常在我耳边回响。 B.青年人担负着在下个世纪把我国建成现代化的社会主义强国。 C.我们学校有优秀的有三十年教龄的两位老教师。 D.谁也不能否认优异的成绩是靠勤奋学习得来的。

9.选出有语病的一项: A.对于这个地方,我们已经很熟悉了。 B.这个地方,对于我们已经很熟悉了。 C.我们对于这个地方已经很熟悉了。 D.这个地方,我们对于它已经很熟悉了。 10.下列语句没有语病的一项是: A.有没有良好的思想素质,是做好工作的前提。 B.他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话。 C.济南冬天的天空是晴朗无云的季节。

D.我们落实并组织学习了上级的指示。 (一)①波罗的海世界上游客众多而又污染严重的大海之一。②现已注入 150万吨对生物有害的污水,平均污染率每立方公里55吨。③波罗的海靠近芬兰海岸有个兰索深坑,水深 459米,已经全部失氧。④上世纪末每公斤海水含氧量是8毫克,50年代下降为1毫克,到1973年已经丧失殆尽。⑤哥本哈根国际海洋研究委员会发表的一份报告说:波罗的海已经成了“地球上最大的污染库”。 1.找出这段文字的中心句。 

2.这段文字主要抓住波罗的海    的特征来进行说明的。

3.写出这段文字中所用的说明方法及例句序号。 (1) (2) 4.介绍兰索深坑,是按照       的顺序说明的,语言标志是        。  

 0  413217  413225  413231  413235  413241  413243  413247  413253  413255  413261  413267  413271  413273  413277  413283  413285  413291  413295  413297  413301  413303  413307  413309  413311  413312  413313  413315  413316  413317  413319  413321  413325  413327  413331  413333  413337  413343  413345  413351  413355  413357  413361  413367  413373  413375  413381  413385  413387  413393  413397  413403  413411  447348 

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