5.简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论,也就符合简答要求了。[案例]读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句子简明、连贯,不要超过字数。
[试题示例] 某部门向消费者进行调查,您认为下列哪些品牌的产品是国货。
调查结果如下表:
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品牌 |
认同率 |
品牌 |
认同率 |
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格兰仕微波炉 |
33.1% |
飘柔洗发香波 |
63.7% |
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澳柯玛冰柜 |
21.5% |
玉兰油 |
75.8% |
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蒙妮坦服装 |
26.4% |
舒肤佳香皂 |
68.9% |
注:每一产品品牌的认同率,均指认同人数占被调查总人数的百分比。
调查结果是有趣的。右边三个外国品牌, ,对于左边三个真正的中国品牌, 。造成这种认同颠倒的原因,一言以蔽之,就是 。
[参考答案] 人们认为是国货的比例比较高;认为是国货的比例反而偏低;中国货爱取洋名。
方法技巧:注意答案的提示的,第一层答案要求回答调查结果,要结合图表关于产品是否是国货这一主题来回答。第二层前有“一言以蔽之”,则表明,答案应是一个观点。
[试题示例] 下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面两题
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时间分配 |
16个无意义音节回忆百分数 |
5段传纪文回忆百分数 |
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立刻 |
4小时后 |
立刻 |
4小时后 |
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全部时间诵读 |
35 |
15 |
35 |
16 |
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1/5用于尝试回忆 |
50 |
26 |
37 |
19 |
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2/5用于尝试回忆 |
54 |
28 |
41 |
25 |
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3/5用于尝试回忆 |
57 |
37 |
42 |
26 |
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4/5用于尝试回忆 |
74 |
48 |
42 |
26 |
①从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即 (20个字以内) ②采用“不能……,而应该……”的句式,写出这份实验材料给我们的启示。即 (40个字以内)
[参考答案]①用于尝试回忆的时间越多,背诵效果就越好。②背诵材料不能死记硬背,而应该分配更多的时间用于尝试回忆,以提高背诵(或识记)效果。
[试题示例]仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。(图1)
⑴简要说明你对漫画内涵的理解。
(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题。)
答: