8、表达的有序性(符合逻辑顺序、空间顺序、时间顺序)

思有路,语有脉,表达一个意思总得按照一定先后顺序,这样才会脉络分明,语气贯通,不跳脱,不紊乱。或以空间为序,或以时间先后为序;或以事物发展的前后为序;或以人们认识事物的规律为序,由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识;或以主次轻重为序等等。

8(1)符合逻辑顺序

一组句子,或记叙,或议论,或说明,或描写。不论什么内容,一定要符合事物的客观规律,符合人之常情。不合逻辑的句子,衔接不是不好,而是错误。

[例20]  国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工 厂的领导却一直置若罔闻,拖延推倭,    。

A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重, 环保工作没人管。

B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重, 环保工作没人管。

C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染 问题越来越严重。

D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。

[例21] 在作品中卖弄才情,或卖弄学问,   ;如果再加上装腔作势,       。才情学问,有多少是多少,真则真,假则假,虚则虚,实则实,瞒不过明眼人。贫儿卖富,    ;暴发户摆阔,    ,这叫卖弄。

A.都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮

B.都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮

C.都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响

D.都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响

[点析] “令人生厌”程度比“催人呕吐”轻,放在前句,选AD “仅有的几枚银币”对应贫儿,选A

8(2)符合空间顺序

[例22] 最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各种各样的古屋和老墙,        我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。

A.喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。

B.喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。

C.喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。

D.喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。

[点析]选C “它们”指“古屋和老墙”,所以选CD,坡度-路面-花朵的顺序更为合理

8(3)符合时间顺序

[例23]填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项(  )

某校师生野营训练来到村里,________________和村民们一道投入抢收战斗。

①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳, ③马上扔下背包, ④听到大雨来临的广播,

A. ②④①③   B. ①④②③   C. ④②③① D. ④③①②

[点析]C。这是一个叙述性语段,所述的中心是师生帮助抢收的情况,其动作有明显的起因和结果。在所列各组语句中,

①是对师生抢收战斗的形象描写, ②是得到消息所产生的心理, ③是在心理指导下开始行动,

④是动作的原因,即得到消息。正确的语脉顺序为:得到消息-心理活动-开始行动-具体抢收。

7、语言的照应性。

照应常常和文章的内容主旨,条理脉络,层次结构有关,必须建立前有交代,后有照应的概念。句式的照应主要包括:问与答的照应,总起与分承的照应,关联词语的照应,指代的前后照应。

7(1)问答照应

在设问句中,前句提出问题,后句便要作出正确的回答。如果答非所问或者一概否定,一概肯定,都会造成语句不连贯。

[例14] 填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项(  )

要使我国的四个现代化加速发展,我们要不要学习外国的先进经验呢?根据我国国情可不可以完全照搬西方模式呢?______________________。

A.不能,我们要有自己的创造和发展,走中国式的社会主义道路。

B.我们必须作出正确的选择,否则就会犯政策上的错误。

C.我们的回答只能是肯定的,否则就没有改革的出路。

D.我们的回答是只有深化改革,不能踌躇停滞,更不能知难而退。

[点析]B。原文就学习外国先进经验和照搬西方模式一正一反提出两个設问,一是“要不要”,二是“可不可以”,应选项必须与两个设问相互对应,不能顾此失彼。A只回答了“不能完全照搬”这一问题;C完全肯定两个问题,忘记了后一问题必须否定;D句答非所问;只有B句,虽未作直接回答,但都与两个设问相照应,且衔接最好。

7(2).总起与分承的照应。

一段话中,哪些句子先说,哪些句子后说,这些都得瞻前顾后,通盘考虑,以使语句前后顺序得当,前后照应。

[例15] 填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项(  )

生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长,_____。

A.二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。

B.三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。

C.三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强。

D.二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强。

[点析]A。原文是总述,选择支是分述,按顺序应该是先二厂再三厂,可BC都是先说三厂再说二厂,造成语序颠倒。D项语序虽未错位,但又未明确体现“各有所长”这层意思。

[例16] 这时的瀑布很多,更是一种美景,大概每登上几米高度,就可以见到一道瀑布     。      

A 声如奔雷,澎湃咆哮,激湍翻腾,飞流直下,水气蒙蒙,珠玑四溅。

B 飞流直下,声如奔雷,澎湃咆哮,激湍翻腾,水气蒙蒙,珠玑四溅。

C 澎湃咆哮,水气蒙蒙,飞流直下,声如奔雷,珠玑四溅,激湍翻腾。

D 珠玑四溅,水气蒙蒙,澎湃咆哮,声如奔雷,激湍翻腾,飞流直下。

分析:这道题是要求选择对瀑布的描写中哪个更恰当。我们先看四个待选项,会发现它们只是句子内部词序的排列不同,都写到瀑布的外形(飞流直下,激湍翻腾,珠玑四溅)、声音(声如奔雷,澎湃咆哮)、及产生的效果(水气蒙蒙)。我们要想想为什么会出现词序上的不同呢?是否有观察的先后顺序,空间上的变化呢?很明显,第一瀑布观察可采用由上到下;第二,再结合题干上的一个“见”字考虑,其后应紧接所见的内容而非所听的或瀑布的效果,最后答案自然得出为“B”。

[例17] 下面这段文字结尾的句子应该是(   )

东坡酷爱西湖,尝作诗云:“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”识者谓此两句已道尽西湖。公又诗云:“云山已作蛾眉浅,山下碧流青似眼”,余谓此诗是为西子写生也。          。

A.要识此诗,但看西湖;要识西湖,但看西子。

B.要识西湖,但看西子;要识西子,但看此诗。

C.要识西子,但看此诗;要识此诗,但看西湖。 

D.要识西子,但看西湖;要识西湖,但看此诗。

7(3)关联词语的照应。

[例18] 填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项(  )

眼睛是人和动物的重要感觉器官。人眼从外界获得的信息,________,而且有些是其他感觉器官所不能获得的。

A.比其他器官多得多 

B.确实比其他器官多得多

C.不仅比其他器官多得多      

D.或者说比其他器官多得多

[点析]C。原文句意是递进关系,能体现这层关系并能与“而且”关联上的是C句。

7(4)指代的前后照应。

[例19] 填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项(  )

自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人的迫切要求。_________          

A.这些翻译作品促进了我国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。

B.翻译作品日渐其多,一方面这些作品提高了学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。

C.翻译作品日渐其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。

D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展。

[点析]C。AD两项的“这些翻译作品”在原文中缺少交代,属于指代落空。B 句的“一方面”与句中“这些作品”语序颠倒。“提高了------的素养”有毛病,“素养”多指个人的平时修养,用“中国学术文化”这个事物来限制修饰显然不行,只有C句避免了上述毛病,语意连贯,用词准确。

小结:从上下文中抓暗示性的关联词、呼应语

6、情调的和谐性

对于描写或抒情类的句子,要考虑前后语句的情调要保持统一。所谓统一的情境就是说前后描写事物的色彩、声音、气势、氛围、情调等都应该是一致的。即前边是热烈的,与之衔接的句子就不能是凄凉的;前边是壮阔的,后边就不能是柔婉的;前边是悠远的,后边就不能是热切的;等等。

[例12]  在空白处填入下面哪一项才能使语言连贯呢?

下午,太阳还没有落,山里升起一层青色的雾。使得三峡的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江心上面只剩下一线发光的天空          。

A长江后浪催前浪,轰轰烈烈地流向远方。

B长江平静而缓慢地流淌,变得有如一条明亮的小溪。

C长江像一条五彩的带子在夕阳里显得悠悠飘飘,变得如此驯良。

D长江像一条巨蟒,翻滚着,呼啸而去。

前面描写的青色黄昏三峡中的长江是平静的,只有江心一线是发亮的,其余全被两岸峭壁的倒影所占。AD两项声势浩大,气势磅礴,显然不符。C项色彩太绚丽,与上文“青色”的黄昏不一致,只有B项的情境才与上文的情调一致,且行文上前后照应。

[例13] 填人下列句子根线处的语句连贯的一项是(  )

我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来,             ,使人感到一种甜美的倦意。

A.山顶的白云顿时变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后它们发出了金色的霞光

B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起

C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖上了灰色的雾水

D.它射下几条微微温暖的光线,像火的带子一样贯穿整个树林

小结:情调要统一  --抓关键词语(语言色彩)

1.话题的统一性。

任何一组句子都有一个确定的中心话题,或者叙述一个事件,或者说明一个事物,或者阐明一个观点,或者表达某种感情。衔接的语句和上下文间要保持话题统一

[例1] 与下面句子衔接最恰当的一项是( )

克林顿当选为美国总统,成为举世瞩日的风云人物。当谈及自己的成长经历时,总统先生不无感慨地表示:这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。

A. 从小立大志,定能从此走向辉煌。

B. 学生时代的生活经历,对人的影响实在重要。

C. 要想把理想变为现实,就一定要经历生活的磨难。

D. 多方面开展模仿活动,对人的成长不无裨益。

[例2 ]  与下面句子衔接最恰当的一项是

崇山峻岭,比起人来,总是高大、雄伟的,人站在它的面前不过是颗粒儿。但人们总是将山踩在脚下,那怕它是万山之王。人为攀登而欣喜, 。

A 山,却缄默不语――它用自己的筋骨而证明自己的伟大。

B 山,却冥然不觉――没有灵性的高大,不过是一堆土石。

C 山,也欣喜万分――它为人的攀登作出贡献而自豪。

D 山,却毫不在乎――它相信人永不会臣服于自己。

[例3]  填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项(  )

“硅藻的大量生长为海域内几亿吨甚至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件,磷虾用途甚广,它将是人类大有希望的蛋白质来源之一。磷虾是南极生态中的一个关键性的生物,没有它就没有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。_________________

A.有人认为,把磷虾、企鹅、鲸类和海豹作为南极生物的象征十分恰当。

B.有人认为,硅藻、磷虾、企鹅、鲸类和海豹都是南极生物的象征。

C.有人认为把企鹅作为南极生物的象征比起鲸类、海豹来说更为恰当。

D.有人认为,把磷虾作为南极生物的象征比起企鹅来说更为恰当。

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