33.(6分)中考资源网在化学的学习中,同学们知道:聚乙烯塑料只含C、H两种元素,如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染。中考资源网化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物物组成进行探究。中考资源网
[提出猜想]A.只有CO2 B.只有CO C.既有CO2 也有CO
[查阅资料]微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,门立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色
[设计方案]化学兴趣小组在老师的指导下,设计下图所示实验,通过观察装置B、装置C的实验现象,验证猜想。中考资源网
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论及化学方程式 |
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点燃酒精灯加热,随即打开弹簧夹,通入干燥的空气。中考资源网 观察装置B、装置C中的现象 |
装置B中的现象是: ▲ 装置C中的现象是: ▲ |
聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO。中考资源网 装置C中反应的化学方程式为: ▲ |
[实验探究]请你帮助他们写成实验报告。中考资源网
[讨 论]
(1)根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理。中考资源网处理方法是 ▲ 。中考资源网
(2)聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成物中除了CO2、CO外,还应有的物质是 ▲ 。中考资源网
31.(4分)中考资源网小明用如下实验测定所处环境的空气密度。中考资源网他用气筒将皮球打足气,用天平称出此时皮球的质量为81.6g。中考资源网将如图甲所示的量杯装满水后,倒放在水槽中,用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内,用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体,如图乙所示,同时调整量杯的高度,使量杯内气体达到量杯的最大测量值,且量杯内、外水面相平。中考资源网此时,用夹子夹紧乳胶管暂停放气。中考资源网再将量杯装满水后重新集气,如此共进行10次。中考资源网拔出气针,用天平称出此时皮球和剩余气体的质量,如图丙所示。中考资源网请根据实验及图中所示情况,帮助小明完成下面的实验数据表格。中考资源网
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充足空气后皮球质量g |
皮球和剩余气体质量
g |
排出空气的质量 g |
排出空气的总体积 cm3 |
空气的密度 ㎏/m3 |
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81.6 |
▲ |
▲ |
▲ |
▲ |
30.
(8分)中考资源网某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如下图甲所示的电路图
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(1)中考资源网根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整。中考资源网
(2)中考资源网通过实验,该兴趣小组测得4组数据,如下表所示:
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实验序号 |
电压/伏 |
电阻/欧 |
电流/安 |
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1 |
2 |
4 |
0.5 |
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2 |
2 |
5 |
0.4 |
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2 |
8 |
0.25 |
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4 |
2 |
10 |
▲ |
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入表格中。中考资源网
(3)中考资源网在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后,为了探究上述问题,你认为应该采取的操作是 ▲ 。中考资源网
A.闭合开关,读出电流表的读数 B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程 D.闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移
(4)中考资源网从该实验中你可得出什么结论? ▲ 。中考资源网(用文字表述)中考资源网
29.(6分)中考资源网同学们都有这样的学习、生活经验:木炭在氧气中燃烧比空气中燃烧得更旺;夏天,将食品放在冰箱里不容易腐烂。中考资源网说明反应物的浓度和温度对化学反应快慢(反应速率)中考资源网有影响。中考资源网那么,浓度和温度是如何影响化学反应速率的?
(1)中考资源网提出假设:a.浓度越大,化学反应越快;b.温度越高,化学反应越快。中考资源网
(2)中考资源网设计方案:同学们利用铁粉和盐酸反应来探究上述问题,设计了下列3组实验。中考资源网
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组别 |
温度/℃ |
铁粉质量/g |
盐酸的质量分数和体积 |
观察气泡产生的速率 |
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1 |
10 |
2.8 |
10%、50 mL |
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2 |
10 |
2.8 |
20%、50 mL |
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3 |
20 |
2.8 |
10%、50 mL |
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(3)中考资源网分析探究:将铁粉加入到盛盐酸的烧杯中发生反应,写出反应的化学方程式 ▲ 。中考资源网
哪两组实验用来探究“温度越高,化学反应越快”的假设? ▲ 。中考资源网
(4)中考资源网讨论反思:事实上,化学反应的发生,是反应物的微观粒子相互接触、碰撞的结果。中考资源网请你解释“盐酸浓度越大,与铁粉反应越快”的原因 ▲ 。中考资源网