3．近期，国务院要求努力消除制约消费的制度和政策障碍，改善居民消费预期，引导和促进居民扩大消费需求。这样要求的主要原因是　 (　 )

　　　　 ①消费能拉动经济增长、促进生产发展　　 ②居民消费水平受未来收入预期的影响

　　　　 ③消费对生产的调整和升级起决定作用　　 ④消费制约着生产和经济的发展

　　　　 A．②③④ 　　 B．①②④　 　 C．①③④　　 　　 D．①②③

2．在商品生产和商品交换中，价值规律像一只无形的手在指挥着人们进行经济活动。下列图示正确反映价值规律表现形式的是　　　　　　　　　 (　　 )

1．2008年某商品的价值用货币表示为210元，2009年该商品的价值用货币表示只有140元。如果其他条件不变，是因为生产该商品的社会劳动生产率(　　 )

　　　　 A．提高了70%　　　 B．降低了60%　　　 C．提高了50%　　　 D．降低了40%

4．材料1：广东经济发展情况　

材料2：经历改革开放30年的快速发展，广东尤其是珠三角地区凸显了发展空间有限、创新能力不高、产业结构低端、城乡和地区差距拉大、发展后劲不足等软肋，正处于经济转型的关键阶段。因此广东在保增长中，更要通过经济结构调整，促进经济转型，以实现经济增长。　

材料3：黄华华省长在今年的政府工作报告中强调要把扩大内需作为保增长的根本途径，增强内需特别是消费需求对经济的拉动作用。　

运用《经济生活》知识回答：　

(1)材料1　 反映了什么经济现象？　

(2)结合上述材料和广东的实际简要分析目前广东保增长为什么要进行经济结构调整？　(3)请你就广东保增长如何扩大内需提几条合理化建议？　

答案：(1)材料1反映了广东08年比07年的进出口贸易总额特别是出口额的增幅大幅回落；全社会固定投资增幅也减小；但社会消费品零售总额增幅增多，对经济增长的贡献率有所提高；但总体上GDP增幅下降，经济下滑。09年经济形势进一步严峻，保持经济平衡较快增长成为广东经济工作的重要任务。　

　 (2)①广东作为开放型经济大省，外贸依存度非常高。且有“重投资，轻消费”的状况。在当前国际金融危机中要调整出口、投资、消费的结构，使其协调拉动发展。②广东加工贸易发展模式使广东处于国际产业链分工的低端，劳动密集型企业过多，纯贴牌，简单加工制造且创新能力不高，土地等资源难以为继。因此要转变发展方式，调整产业结构，促进提高自主创新能力、促进传统产业转型升级，促进建设现代产业体系。③广东城乡差距还很大，区域经济发展不平衡。因此要调整城乡结构，地区结构，分配结构，着眼于长远，整体促进全省经济平衡较快发展。　

　 (3)①加大财政投入，优化财政支出结构，保证民生、重点支出，保证推动经济发展需要。②逐步完善促进就业，工资正常增长，强农惠农等机制，促进城乡居民增加收入，增强居民消费预期。③完善消费政策，优化消费环境，鼓励消费，积极发展消费信贷。④落实“家电下乡”、“农机下乡”、“汽车、摩托下乡”等消费政策，扩大农村地区消费。⑤培育消费热点，拓展消费空间，推行“国民旅游休闲计划”，办好“广东国际旅游文化节”等等。(答出其中3点，就可给6分。从税收优惠政策、完善社会保障体系、发行“消费券”或“旅游券”等其他角度答，言之有理的，也可酌情给分。)　

3.材料：小张是一名高三学生。最近他感到很烦闷：上月的模拟试成绩退步了，自感压力很大，甚至对高考、人生前途感到迷茫；另外，在即将毕业各奔前程之前，小张很珍惜与女同学小李的友情，甚至想把它进一步发展为爱情，以给人生中的中学生阶段留下美好的回忆。　

　　 问题：请你运用唯物辩证法矛盾观结合小张的思想实际和他谈谈心，给予他正确的引导。　

答案：(1)矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。因此，无论在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。小张同学要正视面临的各种矛盾、问题，分析考试退步的原因，权衡中学阶段的爱情的得与失，然后作出正确的选择和对策，才能在人生的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。　

　 (2)矛盾即对立统一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化的。只要小张找出成绩退步的原因，加以改进，再加上刻苦努力学习，成绩是会进步的，因此不要灰心。　

　 (3)矛盾具有特殊性，同一事物矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。人生中有许多不同的阶段，中学生阶段应是增长知识，培养健全人格，树立正确的“三观”的阶段。因此小张还是保持与小李的纯真的友情为好，不要过早涉足爱情。　

　 (4)主次矛盾的辩证关系要求我们看问题，办事情要善于集中精力抓住主要矛盾，抓住重点，又要学会统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。小张应认识到中学阶段最主要任务还是学习，应把精力主要放在学习上，准备高考上，但也要处理好与小李的感情问题，不要影响学习，要以良好的情感状态投入到学习中去。　

2．鸡冠离开母体已经78年。中国从未承认俄罗斯占有黑匣子岛,在历年来的各种版本中国地图上，中国的边界都是延伸到黑龙江与乌苏里江的汇合处，但是中国多年来一直失去对黑匣子岛的控制权。国际关系的经验表明，领土一旦失去，再想要回来是多么地不易。为此，人类历史上曾爆发了无数次的战争。黑匣子岛就是这种逻辑的见证者之一。中俄双方就黑匣子岛归属问题, 从1964年2月23日开始,进行了长达40余年的谈判。随着2004年普京访华签订协议,双方边界争议尘埃落定，在2007年的黑龙江两会和全国两会期间,有多名人大代表、政协委员向两会提交相关议案提案。黑匣子岛终于成为中俄友好、和平解决领土纷争的一个成功案例。　

(1)从辩证法角度，分析上述材料中蕴含的哲理。

(2)运用政治生活有关知识对黑匣子岛归属问题的成功解决的原因进行简要分析。

答：(1)①量变是质变的前提和必要准备，因此要求要重视量的积累。为了黑匣子岛的回归，进行了长达40余年的谈判，表明量变的重要性。②事物发展是前进性与曲折性的统一，虽然道路是曲折的，但要始终坚信前途是光明的。长达40余年的谈判后，双方边界争议尘埃落定体现了这一点。③事物是变化发展的，要求坚持用发展的观点看问题。黑匣子岛归属问题的成功解决体现了发展观。④事物的变化发展是内外因共同起作用的结果。黑匣子岛归属问题的成功解决是中俄双方共同努力的结果。

(2)①主权国家由人口、领土、政权和主权构成，领土是国家经济发展必不可少的条件，是国家存在的依据。黑匣子岛属于中国领土，中国应该拥有对其控制权。②主权国家拥有管辖权等基本权利。③维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。④人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会作为国家权力机关，拥有决定权，人民代表享有提案权。⑤民主监督和参政议政是人民政协的主要职能。政协委员提交相关的提案议案就是在履行这些职能。⑥国家履行对外职能，捍卫国家的主权和领土完整，维护国家利益。

1．多年以来，特别是“3·14”事件之后，达赖频频窜访欧美国家，一再拿所谓的“西藏问题”祈求别国干涉中国的内政，谋求所谓“西藏问题”国际化。

(1)所谓“西藏问题”国际化，就是把所谓的“西藏问题”当成国与国之间的问题，“西

藏问题”是“中国和西藏两个国家”的“问题”。据此分析达赖谋求“西藏问题”国际化的实质。

达赖谋求所谓的“西藏问题”国际化，实质上就是想实现其分裂中国，破坏西藏稳定，颠覆社会主义中国。

(2)2008年12月6日，法国总统、欧盟轮值主席萨科奇在波兰单独会见达赖，我国政

　府向法国表示强烈抗议，警告法国已伤害中国核心利益。运用政治生活有关知识，分析我国这样做的主要政治道理。

①主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。法国支持从事分裂中国活动的达赖，危及到中国的主权和领土完整，伤害中国核心利益。②国家利益是国际关系的决定因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。法国的行为伤害中国核心利益，我们必须坚定地维护我国的利益。③我国是人民民主专政的社会主义国家，奉行独立自主的和平外交政策，坚持独立自主的原则处理国际事务，坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，不允许别国以任何借口侵犯我国主权、干涉我国内政。

(3)在中国核心利益受到侵犯的情况下，我们对法国产品应否进行抵制？为什么？

观点一：应该，任何触及我们底线的行为都要付出代价。因为主权是一个国家的生命和灵魂；维护国家安全、荣誉和利益是公民应该履行的政治性义务。观点二：不应该，抵制法货是把双刃剑。经济全球化使世界各国的经济联系在一起，必须把坚持独立自主与参与经济全球化结合起来。观点三：做一个理性的消费者，购买物美价廉的商品。(判断2分，原因4分)

6.　 材料一：人大和政协系统都有相对完善的履职途径，如各种调研、提案议案等，但党代表以往这一块是个空白。党代表在很多时候是一种“政治荣誉”。一些地方党委年度重大事项的决策，均由该地该届党委的某次全会取代。这不仅造成党群、干群关系紧张，而且极易使党内权力高度集中，引发“绝对腐败”。历经20年的探索，出台的《暂行条例》拓展的不仅是党代表经常性参政议政的主体地位，也让党内民主在党代表大会制度的框架内有了具

体的实现形式。

材料二：2008年7月17日，中组部就党代表任期制暂行条例答新华社记者问时指出，党代表任期制能否达到制度设计的预期效果，取决于与此相关的制度如党代会常任制、党内重大决策票决制是否健全；要突破观念性的问题；着力提高党员的民主素养；贯彻执行《暂行条例》，各级党组织要结合实际，制定具体实施办法；认真研究实行党代表大会代表任期

制中遇到的新情况、新问题，在实践中积极探索新思路、新办法。

(1)结合材料，从政治生活角度谈谈对实行党代表任期制的认识。

(2)上述材料体现了哪些哲学道理？

答：(1)①这是对中国特色社会主义政治制度的完善。党代表实行任期制,让党内民主在党代表大会制度的框架内有了具体的实现形式，可解决长期存在的党代表、人大代表、政

协委员“两代一委”职能失衡问题，从而推动社会主义政治文明建设。②中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。实行党代表任期制是党遵循执政规律和社会主义建设规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业；通过充分发挥代表作用，以发展党内民主给国家民主、社会民主起到带动和促进作用，从而推动党和国家政治生活的法制化、规范化。③这是贯彻“三个代表”重要思想的要求，是由党的自身条件决定的。落实“三个代表”重要思想，关键在于坚持与时俱进，核心在于坚持党的先进性，本质是立党为公、执政为民。实行党代表任期制是党根据时代发展的需要，把握共产党执政的规律，有创造性地加强党的先进性建设的具体做法，是为了更好地维护、实现最广大人民群众的根本利益。归根到底，这是党的性质和宗旨决定的。④加强党的建设，巩固党的执政地位。实行党代表任期制，最大程度上落实和保障了党员的知情权、参与权、选举权和监督权，能够广泛地反映党情社情民意，对于党内决策的科学化和加强反腐倡廉建设具有重要作用。有利于加强党建设，使党始终保持社会主义事业坚强领导核心地位。

(2)①一切从实际出发，实事求是。以往，党代会并未起到党内最高领导机构的作用，

党员的主体地位也表现不出来。这是实行党代表任期制的客观依据。②事物发展的方向、道路和状态。党的建设是前进性与曲折性的统一。党代表任期制激发了党内民主建设的整体活力和向前不断推进的动力，而真正让该制度发挥作用，还要推行党代会常任制、党内重大决策票决制。因此，要注重量的积累，认真研究实行党代表大会代表任期制中遇到的新情况、新问题，在实践中积极探索新思路、新办法。③两点论与重点论的统一。 使党代表任期制达到制度设计的预期效果，要在着力解决好主要矛盾即健全与此相关的制度的同时，还要兼顾次要矛盾的解决，即突破观念性的问题和提高党员的民主素养。④实践与认识的辩证关系。近20年来的探索实践为党员任期制提供了宝贵经验，体现了实践对认识的决定作用。通过制定暂行条例来推动党内民主建设，体现了认识对实践的反作用。⑤矛盾的普遍性与特殊性。实行党代表大会代表任期制，涉及全国、省、市、县等多个层次，代表人数众多，情况不尽相同，贯彻执行《暂行条例》要结合各地实际，制定具体实施办法。

5．国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室2月6日发布公告，就4个方面、20个重大教育问题向社会各界征求意见，其中包括高中取消文理分科的必要性和可行性，引起舆论关注。某班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕“是否取消高中文理分科”的主题开展研究性学习活动，展开讨论。

第一小组同学认为取消文理分科是件好事。文理分科必然导致一些学生的素质缺陷。理科班学生不学政史地等知识，其知识结构存在缺憾，可能会缺少文化底蕴；而文科生不懂理、化，其思维可能会缺少理性和条理。

第二小组同学认为高中不应该取消文理分科，教育部门一直口口声声说要减轻学生的负担，高考要考6门已经够难应付了。如果不分科我们就要学9门，这不是加重我们的学习负担？再说取消文理分科也不利于充分发挥我们的爱好特长。

(1)教育部就《纲要》向社会各界征求意见，让普通公民参与民主决策体现了我国人民民主的什么特点？公民参与决策的方式有哪些？

(2)如果该班邀请你参加讨论，请针对上述某一小组的观点，谈谈你是否赞成取消高中文理分科？运用矛盾的观点说明理由。

(3)请说明学生参与这一研究性学习活动的意义。

答：(1)①让普通公民参与民主决策体现了我国人民民主具有广泛性和真实性的特点。②公民参与民主决策的方式有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。

(2)赞成。矛盾及其普遍性原理，要求坚持全面的观点看问题。文理分科必然导致一些学生的素质缺陷，因此取消文理分科有利于学生的全面发展。(或：不赞成。矛盾的特殊性原理，要求具体问题具体分析。取消文理分科不利于充分发挥我们的爱好特长。)

(3)有利于提高学生参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。

4．材料一：2008年9月以来，多名官员先后因在重大安全事故中负有领导责任而去职。中国政坛问责之风骤紧。

材料二：辞职、引咎辞职、责令辞职、免职等字眼频繁出现在媒体上，彰显了政治文明与进步。

根据材料回答问题：

(1)结合经济常识回答：应该如何预防安全事故的频繁发生？

(2)行政问责制度作为一种责任追究制度，其政治学依据是什么 ？

(3)从生活与哲学角度说明为何努力建设法治政府，确保执政为民？

答：(1)①作为国家，要加大宏观调控的力度，整顿和规范生产秩序，完善法律法规，加大查处力度。②作为企业经营者，要自觉提高自己的思想道德素质和职业道德素质，自觉遵守相关法律法规，维护安全生产秩序。③作为劳动者，要自觉遵守安全生产规程，增强自我保护意识，懂得用法律保护自己的合法权益。

(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。实施行政问责制度，是我国的国家性质决定的。②我国的国家机构是人民利益的捍卫者和执行者，坚持对人民负责的原则。实施问责制，是维护人民利益，对人民负责原则的体现。③我国坚持依法治国的原则。实行问责制，可以促进政府依法行政，克服官僚主义，促进社会主义政治文明建设。

　 (3)①人民群众是实践的主体、历史的创造者。要求我们树立群众观点，坚持群众路线，实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。②树立正确的价值观，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的

思想。