35．①意识对人的活动具有调节和控制作用，对人的生理过程具有能动的反作用。(2分)高昂的精神，积极的学习态度，可以催人向上，使人奋进，取得良好学习效果；萎靡的精神，则会使人悲观，消沉，丧失斗志，学业无法取得成功。(1分)我们必须重视正确意识对学习的指导作用。(1分)

②坚持联系的观点指导学习，掌握系统优化的方法，遵循学科内部知识结构的有序性，注意用综合的思维方式理解课本知识，既要着眼于知识的整体，又要注意各个知识部分有机联系；(3分)要用唯物辩证法的要求指导学习，树立创新意识，在学习过程中，要善于提出问题，思考问题，在自主创新中开拓学习新境界。(3分)

(符合题意，言之有理，均可得分)

本资料由《七彩教育网》 提供！

34．①实践是认识的目的和归宿。(3分)认识只有回到实践中去，为实践服务，认识才有实际意义。(1分)学成回国的博士把学到的科学技术用于指导牧民的奶牛养殖实践体现了科学理论的实际意义。(2分)

②要象这位学成回国的博士一样，在劳动和奉献中创造价值，在实践中创造价值；(2分)

要在个人与社会的统一中实现价值。只有正确处理个人与社会的关系，才能在社会奉献中实现自己的人生价值；(2分)

必须充分发挥主观能动性、不断提高自己的个人素质特别是科学文化素质，坚持正确价值观的指导；(2分)

(符合题意，言之有理，均可得分)

33．①矛盾具有特殊性，要求我们想问题办事情具体问题具体分析，在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾特殊性，找出解决矛盾的具体方法。(3分)某地根据当地具体情况，通过调查研究，重新制定了建立了绿色经济产业带，发展特色旅游业和特色产品加工业的发展战略并取得成功，做到了具体问题具体分认识当地情况和具体问题具体分析解决当地实际问题。(3分)

32．遵循规律，按客观规律办事，实事求是；(3分)在认识和把握规律的基础上，利用规律，改造世界，造福人类(3分)

31．①矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖。优点和缺点共同存在人的发展过程中。(3分)

②矛盾主次双方辩证关系的原理要求我们坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。反对形而上学的一点论和均衡论。(3分)

1C　 2D　 3C　 4A　 5B　 6D　 7B　 8B 9C 10B 11 A　 12C　 13C 14C 15B　

16C 17A　 18D 19D　 20B　 21B 22D 23B 24D 25B　 26C 27A 28C 29B 30A

18．①生产关系一定要适应生产力状况是人类社会发展的普遍规律。②人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。农民群众在推进农村经济体制改革中发挥了主力军作用。③价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用。这次改革遵循社会发展的客观规律，符合广大人民的根本利益。

思想政治必修模块4《生活与哲学》综合测试卷参考答案

15．C　　 16．C　　 17．B

14．①人的价值主要看对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会他人以及自己的需要。②人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。因此，必须在劳动和奉献中实现人生价值。③社会提供的客观条件是人生价值实现的基础。要实现人生价值，必须正确处理个人与社会的关系。④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。充分展示自己的才能；需要坚定的理想信念，需要有正确的价值观的引导。

9．C　 10．B　 11． A　 12． C　　 13． C