23、有一句话“知识改变命运，学习成就未来。”这告诉我们(　 )

A、理论对社会和个人的进步起推动作用　　 B、实现人身价值需要一定的主观条件

C、人的主观能动性制约着客观规律性　　　 D、发挥主观能动性就能实现人生价值

22、在人口问题上，过去一些地方“越穷越生，越生越穷”，陷入恶性循环。而计划生育搞得好的地方，则出现了“少生快富奔小康”的良性循环。这体现的哲理是(　 )

A、矛盾双方的斗争推动着事物发展　 B、社会意识对社会存在具有反作用

C、主次矛盾在一定条件下相互转化　 D、社会意识是由社会存在决定的

21、中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”、“和而不同”，当前，这种价值取向依然具有积极意义，这是因为它(　 )

①符合人类的根本利益　 ②能指导人的行为方式

③符合事物发展的规律　 ④是中国共产党的最高价值标准

A、①②③　　　　　　　　 B、②③④　　　　　　　　　　　　 C、①②④　　　　　　　　 D、①③④

20、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是(　 )

A、一切事物总是和其它事物有条件地联系着　 B、事物是变化发展的

C、一切事物总是和其它事物无条件地联系着　 D、意识反作用于物质

19、唯物辩证法认为，发展的实质是(　 )

A、事物的运动和变化　　　　　　　　　　　 B、事物之间的普遍联系和相互作用

C、是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡

D、新事物的产生并战胜旧事物的过程

18、“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这主要告诉我们要(　 )

A、坚持适度的原则　 B、不失时机地促成飞跃　 C、重视量的积累D、充分重视内因

17、“不经历风雨，怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是(　 )

A、意识对事物发展有促进作用　　　　 B、新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程

C、事物的发展是前进性与曲折性的统一D、充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功

16、2008年奥运会奖牌在传统的金属牌上镶嵌了中华美玉，“金镶玉”这一创造性的做法启示我们在处理中西方文化的关系上，必须立足国情，中西结合，以我为主。这体现了(　 )

①两点论和重点论相统一　 ②矛盾双方的对立统一

③矛盾主要方面和次要方面的辩证关系　 ④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

A、①②④　 B、②③④　 C、①③④　 D、①②③

15、京剧是我国的“国粹”。观赏京剧可以根据脸谱区分不同的角色，根据不同的唱腔辨别不同的流派。这表明(　 )

A、同一矛盾在不同发展阶段有不同特点　 B、矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终

C、看问题要分清主流和支流　　　　　　 D、矛盾的特殊性是一事物区别于他物的根据

14、“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理。”这句话蕴含的哲学道理是(　 )

A、事物是变化发展的，永远不变的事物是不存在的B、新事物符合客观规律，具有远大的发展前途

C、矛盾是事物发展的根本原因　　　　　　 D、事物是普遍联系的，孤立的事物是没有的