7．在当代，美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印尼等国政体的共同特征是

　　　 ①总统既是国家元首又是政府首脑②政府机关和立法机关互相独立

③由拥有立法权的议会组织和监督政府④由当选的总统组织政府

　　　 A．①②④　　　　　　　　　 B．①②③　　　　　　 C．①③④　　　　　　 D．②③④

6．“一般地说，一个国家采取什么样的管理形式，是由这个国家的性质决定的，但它受到这个国家的历史特点、阶级力量对比，传统习惯和国际环境等多种因素的影响”这段话体现的哲学道理是

　　　 A．矛盾的同一性和斗争行不可分割　　　　 B．矛盾的普遍性与特殊性相互联结

　　　 C．事物发展是前进性与曲折性的统一　　 D．辩证的否定发展与联系的统一

5．“一般地说，一个国家采取什么样的管理形式，是由这个国家的性质决定的，但它受到这个国家的历史特点、阶级力量对比、传统习惯和国际环境等多种因素的影响”这段话说明

　　　 A．相同国体的国家，其政体应相同　　　　 B．国体决定政体，政体又有相同独立性

　　　 C．国体决定整体，整体反应国体　　　　　　 D．整体相同的国家，国体不相同

4．“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使是民主共和制，也丝毫不比君主制差”这句话揭示的是

　　　 A．矛盾的同一性　　　　 B．矛盾的斗争性　　　　 C．矛盾的普遍性　　　　 D．矛盾的特殊性

3．“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即是民主共和制，也丝毫不比君主制差”这段话表明

　　　 A．国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现

　　　 B．民主共和制与君主立宪制没有本质区别

　　　 C．国家是阶级统治的工具，阶级性和国家的本质属性

　　　 D．由封建国家过渡到资本主义国家并非历史进步

2．这种划分依据所体现的哲学道理是

　　　 A．同一事物中存在的不同矛盾各有其特殊性，形成了事物的不同阶段

　　　 B．不同事物有不同的矛盾，构成了一事物区别于他事物的特殊本质

　　　 C．同一矛盾的不同方面各有其特殊性，形成了事物的不同阶段

　　　 D．同一事物在不同发展阶段上有不同的主要矛盾，不同主要矛盾形成了事物的不同阶段

1．人类社会历史的发展过程被依次划分为奴隶制国家，封建制国家，资本主义国家和社会主义国家四个发展阶段，它们的划分是按照

　　　 A．生产力发展水平　　 B．国家政权的组织形式

　　　 C．国家结构形式　　　　 D．国体

33、材料一：徽州三雕是指具有徽派风格的木雕、石雕、砖雕三种民间雕刻工艺，是徽州人民智慧的结晶。三雕历史悠久，技艺精湛，世代相传，有完整的工艺流程，在国内外享有很高的声誉，它深深地吸引了中外游客和考古者，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

材料二：随着社会的发展和时代的变迁，徽州三雕技艺的传承步入了尴尬的境地，且面临生存危机。首先，表现在因保护不力而导致三雕艺术珍品的流失与日减少；其次，因掌握徽州三雕技艺需要长期研习，而且劳动回报又比较微薄，所以导致从事徽州三雕技艺的队伍已是今非昔比，寥寥可数。结合材料，请运用文化生活的知识回答：

(1)请简要回答传承徽州三雕技艺的文化价值。(6分)

(2)请贡献你的智慧，谈谈如何传承徽州三雕技艺。(6分)

(3)请根据文化生活的有关知识，为宣传徽州三雕技艺提两条合理建议。(4分)

32．2007年7月24日《光明日报》报道：“在江苏省赣榆县，由村民自己编写的宣传社会主义新农村建设的文化墙，俨然成为当地一道靓丽鲜活的风景。”某校高三(1)班学生看到这一消息后，决定对新农村的文化建设展开探究。

(1)请你从社会主义新农村文化建设的角度说明建设文化墙的意义。(8分)

(2)你认为农村文化建设过程中，农村文化墙应该包括哪些主要内容？(4分)

31、2009年江苏高考作文题“品味时尚”，引来多方讨论。围绕“文化”，有同学认为：“讲时尚，就不能谈传统。”

(1)请用《文化生活》知识点评该同学的观点。(6分)

(2)通过学习，你认为现实文化生活中哪些是中学生应该追求的“时尚”？(6分)(至少答出三点)