16.一项调查结果显示,在多数家庭,一个孩子的月平均花销不少于一个大人,而对孩子应该花多少钱,有的家长认为现在就一个孩子,他要什么就应该给什么,这导致了孩子手里的零花钱越来越多,但随意浪费、大肆挥霍的现象也随之而来。且看下列情景:

镜头一:课间休息时间,大量学生涌向小卖部,小卖部的生意非常火爆,商品琳琅满目,食品、文具、各种各样的口袋书(其中不乏恶俗的内容)……

[相关链接]

据调查,一些中小学小卖部的商品价格比校外商店高出许多,小卖部的食品很多没有标明生产日期和保质期,小卖部老板还向学生兜售内容低俗的卡通漫画、海报照片和一些盗版书籍。

镜头二:在某市一家酒楼,六名初中学生用压岁钱“摆阔”请客,一桌菜竟然花了1200多元,其情景实在令人深思和担忧。

[课前准备]

针对上述材料,思想品德课老师决定和同学们一起开展一次题为《零花钱大家谈》的活动探究课,在活动课开始前,你要做好必要的知识准备。

(1)在这次活动课中,我们需要运用哪些所学知识?(6分)

[演好角色]

活动课中,同学们进行了有趣的小品表演,请你扮演以下几个角色:

(2)过生日时,同学要求你到餐馆请客,你将怎么办?(4分)

(3)当你从小卖部买到没有生产日期的面包,要求退掉时,小卖部的经营者告诉你:“面包是新进的,绝对没有问题。”你将怎么办?(4分)

(4)面对小卖部老板向学生兜售低俗漫画和盗版书籍,你将怎么办?(4分)

[课后作业]

(5)针对中小学生随意浪费、大肆挥霍、文化品位不高的现象,请你就如何合理使用零花钱向同学们提一些建议。(6分)

15.某省会城市在积极创建全国文明城市的活动中,从市府官员到普通百姓,都满怀信心。但是,全国文明城市考察领导小组在该市却惊讶地发现了这些现象:“十”字路口的红绿灯似乎成了一个摆设,在一分钟内闯红绿灯的行人有23人、机动车有8辆;每当公交车进站时,候车人群总是蜂拥而上,上车秩序混乱不堪;而在公交车内,一些年轻人坐在供老、弱、病、残、孕专用的特殊座位上,对站在身旁的老年人视而不见……该市最后没有评为全国文明城市的称号。这一事件,引起了各方面的深思。

(1)结合上述材料,请你为该市再次争创全国文明城市,设计一个主题。(3分)

(2)请你为该市再次争创全国文明城市,设计一条宣传标语。(要求:观点正确,语言简洁)(3分)

(3)结合上述材料,用思想品德有关知识,为该市再次争创全国文明城市,完成下面的倡议书。(不少于100字,8分)

关于为我市再次争创全国文明城市作贡献的倡议

同学们:

在我国全力构建社会主义和谐社会的过程中,我市也在再次争创全国文明城市,为此作出应有的贡献是全体同学义不容辞的责任。我们特向大家发出如下倡议:

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同学们,争创全国文明城市是我们共同的心愿,让我们大家共同努力吧!

ⅹⅹ学校学生会

2009年12月

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