21、在抗日战争期间，党中央的所在地延安，物质生活相当艰苦，住的是土窑洞。吃的是小米饭，穿的是粗布衣。点的是小油灯。尤其是1941年至1942年间，由于日军大举“扫荡”，国民党顽固派的军事包围和经济封锁。解放区面临着严重困难局面。但是，延安的广大军民没有被困难所吓倒，他们把艰苦奋斗精神作为克敌制胜法宝．自己动手．发展生产，克服困难，掀起了热火朝天的“大生产运动”。

根据所学知识回答下列问题：

(1)艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现，在社会主义现代化建设时期还需要发扬艰苦奋斗精神吗?请说明原因。(7分)

答：在社会主义现代化建设时期还需要发扬艰苦奋斗的精神。因为：

①　　 人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。

②　　 艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神。社会越发展，文明越进步，改造世界的工程也就越艰巨。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。

③而建设中国特色社会主义．实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。

④在新时期，推动现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

(2)我们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗的创业精神?(3分)p120

答：我们中学生____新一代的青年人,要勇敢地承担起时代赋予我们的重任，发扬艰苦奋斗的创业精神，敢于开拓创新， A、从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起；B、勤奋学习，认真完成作业，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧；C、勤劳俭朴、自强不息、用于进取，迎难而上。把自己培养和造就为社会主义现代化建设所需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才。

20、根据所学知识回答下列问题：(6分)

⑴请用所学知识，概括填写下述的空格:

材料一：我国现在总的情况是，人们的衣食问题解决了，但住、行还不行，教育、医疗卫生、社会保障、生活环境差距更大，人民对治安状况、对民主进程等问题还不满意。

①这说明我国现在小康水平是 不全面的。

材料二：我国刚刚跨入小康的门槛，人均收入还不高，只有1000美元多一点，与世界其他国家比较，我们才刚刚摘掉“低收入国家”的帽子，进入世界下中等收入国家的门槛。

②这说明我国现在小康水平是 低水平的。

材料三：我国城乡之间、地区之间、不同收入群体之间发展水平存在很大差距。总体上说，城市进入小康的比重大，农村进入小康的比重小；东部地区进入小康的比重大，中西部地区比重小；高中低不同收入群体之间收入很不平衡，并且这种差距有扩大的趋势。

③这说明我国现在小康水平是　 发展很不平衡的。

(2)请你为本市全面建设小康社会提两个建议。(4分)

答：以广州市为例，可以从加强社会治安和加强再就业培训等方面提建议。所提建议符合实际，言之成理即可。

19、从孟子的“富贵不能淫，威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，从“愚公移山”精神到“载人航天精神”、“劳模精神”，伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力。全国人民团结一致，为全面建设小康社会共同奋斗。

(1)根据所学知识，谈谈你对“更高水平的小康社会”的理解：(5分)p114

答：我们要在本世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到2020年实现国内生产总值比2000年翻两番，达到40000亿美元左右，人均国内生产总值达到3000美元左右，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

(2)列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。(2分)

答：例如：林则徐的虎门销烟，捍卫了国家和民族的尊严，长了中国人的志气，体现了强烈的爱国主义精神。

(3)作为中学生，我们应该怎么样为我国全面小康社会的实现而努力奋斗？(3分)p114

答：我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自强自信，遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。

我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。

18．请把以下各项按时间的先后顺序进行排列。(每题2分、共10分)

①共产主义　　　　　　　　　　　　　　　　 ②总体上达到小康　　

③实现全面建设小康社会的目标　　　　　 　　④解决温饱问题

⑤把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化国家

17.党的十六大报告提出要“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，下列趋势反映了这一说法的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ABC

A．建设学习型社会　　　　　　　　　　　　 B．提倡终身学习　　　 　　　　　　

C．培养创新品质　　　　　　　　　　　　　 D．加快经济发展

第四单元测试卷

姓名　　　　　 　班别　　　　　 　学号　　　 　成绩　　　　　　　

第Ⅱ卷　 开卷部分(60分)

16. 20世纪70年代，联合国教科文组织提出：人类要向着学习化社会前进。这说明了 ABCD

A．我们要树立终身学习的观念　　　 B．学习不仅是求学阶段的事情

C．社会对人的要求越来越高　　　　 D．终身学习是社会发展的必然要求　　　　

15．即将初中毕业，我们处于人生旅途中一个重要的岔路口，各种各样的选择摆在我们的面前，我们应该　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 BCD　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．把选择权交给父母，一切由父母决定

B．多听取身边亲人、师长的意见

C．衡量个人条件和外在条件慎重选择

D．学会自己选择，勇于为自己的选择负起责任

14.下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ABCD　

A具体理想是可以发展变化的　　　　　　

B具体理想可以有很多

C要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质

D理想对人的行为有导向、驱动和调控作用

13.每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想　　　　　　　　　　　　　　 ABC 　

A是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标

B代表我们对生命的一种盼望

C反映我们对生活的积极态度

D就是现阶段我国各族人民的共同理想