2．“自尊，是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力”。毛姆的这句话意思是说……………………………………………………………………………………………(　　 )

　 A．自尊的人会赢得他人尊重　　　　 B．自尊激励我们奋发向上

　 C．自尊就是尊重自己，爱护自己　　　 D．自尊的人最看重人格

1．2008年8月8日晚，北京奥运会开幕，北京沸腾了，全国沸腾了，每个中国人都感受到无比的尊严和快乐。这是因为……………………………………………………………(　 )

　 A．中国人都爱慕虚荣　　　　　　　 B．开幕式节目震撼人心　

　 C．体现了中国人的自尊、自信 　　　D．中国首次承办奥运会

30、竞争与合作

我们常常被运动场上的激烈竞赛所吸引，为运动员们的奋勇争先和巧妙配合而喝彩。在校园生活中，在广阔的社会天地里，各种各样的竞争与合作时时处处在进行着，它们不是为了供人观赏，而是构成社会生活的必不可少的内容。

为培养同学们的竞争与合作的意识，某校团委决定在全校开展一次主题班会活动，你所在的班级要求你参与并完成下列的任务：

　 (1)拟定一个班会主题。(2分)

　 (2)设计主题班会的步骤。(至少四步)(4分)

　 (3)假如你要在班会上发言，你会用到哪些所学知识点？(8分)

29、正确面对竞争

　 　在现实生活中，有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体，为了达到自己的目的会以不正常的手段参与竞争。例如：有些运动员为了追逐名利，而服用兴奋剂；有的商人为了挤垮对手，不息造谣中伤；有些明星为了某项大奖,想方设法贿赂评委；有些学生为了考得好成绩，斗胆带夹带答案进考场。这类事情时有发生，屡禁不止。

　 (1)为什么会出现这些恶劣的竞争现象？(2分)

　 (2)我们应如何面对竞争的压力？(6分)

28、学会欣赏他人

　　 英国作家萨克雷说：“生活就像一面镜子：你笑，它也笑；你哭，它也哭。”天天都拥有欣赏之心，我们将拥有幸福、清净的境界；欣赏同学，你就会热爱同学、尊重同学、宽容同学，同学就会热爱你、尊重你、宽容你……

　 (1)学会欣赏他人有什么积极的意义？(6分)

　 (2)我们应怎样欣赏他人？(4分)

27、培养宽容精神

清朝康熙年间有个大学士名叫张英，一天张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人接信后，让出三尺宅基地。邻居见了，也主动相让，结果成了六尺巷，这个化干戈为玉帛的故事流传至今。

(1)以上故事说明了人与人之间相处需要一种什么精神？(2分)

(2)如何培养这种精神？(8分)

26、辨析题

生活中不能没有宽容，也就是对所有的人和事都要宽容。(8分)

25．在日常学习生活中，有合作，也有竞争。对此，正确的态度应该是(　　 )　　　　

　 A．要合作就不能有竞争，竞争不利于合作　 B．要在合作中竞争，在竞争中合作

　 C．要竞争就不能合作，合作无法竞争　 D．无论竞争还是合作，都不允许别人超越自己

24．一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到(　　 )

　 A．坚持己见，有自己的个性　　 B．独立行事，力图展现自我

　 C．只允许合作，反对有竞争　 D．团结协作，劲往一处使

23．在我们身边，从个人之间的合作到团体内部、团体之间的合作无处不在。建立良好的合作关系需要(　　 )

　 ①确立共同的目标　 ②理解沟通与宽容　 ③奉献精神、团队精神　 ④牺牲自己的一切

　 A．①②④　 B．①②③　 C．②③④　 D．①③④