2、　 创新的希望在青年人，谈谈如何培养自己的创新意识和创新能力？(10分)

八年级思想品德下册单元检测题(八)

时间：45分钟 ，分值：100分(含卷面分10分)

班级　　　　　 考号　　　　 分数　　　　　

武汉市16岁的高中生胡登煌两年获得了11项国家专利，其中2项发明专利，9项实用新型专利。胡登煌的创造多来源于生活，他遇见困惑不轻易放过它，尽量想办法去解决。一旦有了想法，就记下想法或画下草图，等到课余或放假时再研究，他说：“搞小发明创造肯定会遇到困难，但关键是别放弃。”

胡登煌的事例对我们有什么启示？

2、　 列举我国在这些方面取得的成就，并谈谈你的感想。(8分)

2、　 这些新词语的大量涌现说明了什么？(7分)

新科技革命的兴起和发展，使当今世界日新月异，人们的生产和生活方式不断更新，语言也变得更加丰富多彩，出现了大批人们以前从未听说过的新词汇，如克隆、蓝牙、IT产业等。

1、　 请你再罗列出一些新词语。(至少三个)(3分)

12、随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了我们的生活。有人认为，在网上发布任何信息都是在共享高科技的成果。这种看法

A、是正确的。因为网络是人类文明的标志

B、是正确的。因为网络技术是高薪技术

C、是错误的。对网络技术发挥的作用应具体分析

D、是错误的。网络技术只允许发布高新技术信息

11、湖北武汉市一中的学生刘黎发明的“吸顶式”电热水器，因为有节约空间面积节能的优点，被武汉某公司研发生产。这个事例说明

①学生也可以有发明创造　　　 ②学生发明的专利也可以进入市场

③提高自己的创新能力，必须学以致用，勇于实践　　 ④我们可以通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛等活动，逐步提高自己的创新能力

A、①②④　　　　　 B、②③④　　　　 C、①③④　　　 D、①②③④　　

10、摩擦生火以及金属工具的出现，使人类告别了蛮荒时代，造纸术、火药、指南针、活字印刷术的发明，以及炼钢、造船、航海等技术的产生，每一次都使人类社会的文明程度前进了一步。从中可以看出科学技术

A、为人类提供了巨大的精神财富　　　　 B、是人类进入文明的标志

C、是人类社会发展的必然　　　　　　　 D、使世界各国经济发展突飞猛进