1．　 老师教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望。

3．信息技术无法取代老师的作用

2．教师是人类文明的传播者

老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，被誉为人类灵魂的工程师。

著名教育家夸美纽斯把教师誉为太阳底下最崇高的职业。教师是人类文化的传递者和社会世代延续的促进者。教师职业的神圣性，早在古代就被人们所崇仰。教师以教人为长，师道尊严决定了教师有崇高的社会地位。据史料记载，人类原始社会的先民以氏族和部落中的智者、长者为师，而我国历史上真正出现专职教师，始于春秋末期。当时官学衰退，私学勃兴。在这样的历史背景下，孔子首创私学，在中国乃至世界上第一次出现以教为业并以此谋生的教师和教师职业。长期以来，教师一直被作为具有崇高奉献精神的专业性职业，正是这种神圣职责，形成了献身教育、教书育人、为人师表的教师道德。在人类文明的历史长河中，人们把尊师重教与治国安邦联系起来，留下了“国将兴，必贵师而重德”的古训。

自我展示：

　 随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。

○在知识上，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗？

(提示：可参照知识点3)

○未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？

○老师对于我们的成长意味着什么？

1．师生交往的意义

　 师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。

自我展示：

　 在你的学习过程中，你对哪位老师的影响最深刻。你了解他(她)的品格、优点吗？请简要地说明。

2．正确评价教师在我们知识学习和人格成长中的作用；

学习过程：

学习过程：

1．了解教师工作的基本特点；

2．在新型的师生关系中，师生之间　　　　　　　 。

A． 人格平等

B． 　互相尊重

C． 　互相学习

D．教学相长

[情境分析]

　 王老师经常和学生李伟带领的足球队踢球，李伟特欣赏王老师，把他当成自己最好的朋友，和老师无话不说，人前人后总是那句：“我和王老师是铁哥们儿！”还经常随便出去王老师的宿舍和办公室。

(1)请指出李伟不妥之处，并提出具体的建议。

(2)你认为老师这个“朋友”和同学之间的朋友有何差异？

(3)谈谈你对这件事的理解。

[辨析题]

当你遇到下列情况时，你对怎么办？

(1)课堂上，与老师的意见不一致时：

(2)老师因不明真相错怪你时：

(3)老师当众粗暴地批评你时：

(4)当老师严格要求你时：

[中考演练]

(　　 )某校一学生宿舍丢了东西，老师怀疑是本校学生行为，在查无结果的情况下，请同学们投票“选小偷”。这种做法　　　　　　　 。

A． 容易伤害师生之间的感情

B． 　侵犯了学生的合法财产所有权

C． 　是同没有道德行为做斗争的手段

D．侵犯了学生的人格尊严

1．尊师是中华民族的传统美德，生活中尊师的表现是　　　　　　　 。

A． 虚心听取老师的教诲

B． 　上课认真听讲

C． 　跟老师称兄道弟

D．恰当地指出老师的错误

5．下列属于对老师有礼貌的是　　　　　　　 。

A． 自由出入老师的办公室

B． 　见到老师主动问好

C． 　见到老师远远躲开

D．上课不经老师同意，随便发言

(2)多项选择题；

4．一切交往的前提是　　　　　　　 。

A． 讲究礼仪

B． 　主动沟通

C． 　换位思考

D．乐观向上