2．革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着--爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位　　 (　　 )

　 A．有自尊、有人格、品格高尚的人　　　 B．开拓进取、不断探索的人

　 C．刚愎白用、听不得他人意见的人　　　 D．虚荣、要面子的人

1．虚荣忌妒、自卑自负等的心埋产生的根源是　　 (　　 )

　A．自信心太强　　　　　　 B．自尊心太强

　 C．不能正确认识自己　　　 D．有正确的自尊心和充分的自信心

5．某中学七年(1)班学生利用社会实践活动课和课余时间，对所在地当前影响青少年健康成长的社会环境状况进行调查研究。假如你是其中的一位学生，你对下列问题是怎么做的?

(1)你拟定的课题名称是什么?其理由又是什么?

(2)通过调查，你初步了解了影响青少年成长和社会环境状况的现状，请你举出两例。

(3)如何评论上述调查中所反映的社会文化环境状况?

(4)提出自己对创设有利于青少年健康成长的社会文化环境的建议。

4．某校七年级学生王一因为盗窃同学钱物，受到学校记过处分。学校将处分决定在全校宣读并张榜公布。王一认为学校可以给他处分，但不应在全校宣读和张榜公布，他认为学校上述做法侵犯了他的人格尊严权(即用侮辱、诽谤等损害公民的名誉)，将学校告上法庭。校方认为，处分学生后，如果不在全校公布就达不到教育本人和警示他人的目的。法官在调查中发现，目前国家对于中小学校处分学生是否应当当众宣读和张榜公布以及在什么范围内公布，尚未作出具体规定。因此，法院想就此广泛征求意见。

　(1)你认为学校在全校宣读并张榜公布对学生的处分决定是否侵犯了受处分者的人格尊严?为什么?

(2)怎样才能既教育严惩违纪的学生，又维护未成年人的人格尊严?请提出你的建议。

2．你认为右图中哪个同学做得对?

请联系所学的有关法律知识，简要说明理由。假如是你，会怎么做?

1．仔细观察下边的漫画，谈谈你对漫画中孩子父亲言行的看法。

10．小敏父母的行为违反了(　　 )。

　　 A．预防未成年人犯罪法　 B．治安管理处罚法

　　 C．未成年人保护法　　　 D．刑法

9．面临这种处境，小敏应当首先(　　 )。

　　 A．寻求社会救助　 　　　　　B．放弃上学，回乡同祖父母生活

　　 C．向学校申请助学金　　　　 D．依法要求其父母履行教育、抚养义务

8．学校在未成年人的成长过程中起着重要的作用。你认为学校的下列做法正确的是(　 　)。

①体罚学生，但没有伤害其身体

②组织学生勤工俭学，适当参加一些体力劳动

③将美术、音乐课改上语文、数学课以提高升学率

④定期召开家长会，向家长通报学生在学校的情况

　　 A．①②　　 B．②④　　 C．①③　　 D．③④

小敏因父母离异并都不愿抚养她，自幼与祖父母在乡下生活。当15岁的小敏以优异的成绩考上县第一高中时，又因年迈的祖父母无力支付其上学费用，县第一高中拒绝让她入学就读。据此回答第9、10题：