15． ABD

1． C2． D3． B4． C5． C6． B7． D8． A9． B10． A11． D12． D13． A14． ACD

35．青春意味着梦想、激情、幸福，拥有青春我们就永远拥有希望。每个同学在这个时候都拥有自己彩虹般的梦想。那么你的梦想是什么呢？你将如何去实现呢？

我的梦想是：

我将这样去实现：

第四课　欢快的青春节拍

34．成长的烦恼我们不能躲，也躲不掉，下面让我们来直面青春期烦恼。有哪些烦恼是已经解决的？你是如何解决的？还有哪些烦恼没有解决？对于还没有解决的烦恼请你主动寻求家长、亲友以及社会的帮助，并将解决的方法记录下来。

33．请你列举一个较为典型的对青春的误解的观点，并对这个观点进行分析和评价。

32．对于青春，我们都充满了好奇，有的同学会谈论青春期的变化，有的同学可能还会取笑别人的生理变化，有的同学则对男女同学之间的交往过度敏感，甚至还对别人的交往说三道四。其实不管是取笑别人生理变化的同学，还是对别人的交往说三道四的同学他们都是走进了对青春理解的误区。

你的身边也存在误解青春的现象吗？请你做个调查，看看同学们对青春存在哪些误解？

误解①：

误解②：

误解③：

31．随着青春期的到来，我们不仅进入了一生中身体发育的关键期，我们的心理也在发生着很大的变化。在这个时期我们开始更多地关注自己的变化，发现自己，面对自己，透视自己，欣赏自己，了解自己的内心世界。发现自己是认识自己的途径之一，下面让我们一起来认识自己吧。

(1)请你分别从生理变化和心理变化两个方面，说说自己身上发生的变化。

生理上：

心理上：

(2)在你的同学身上，青春期的变化也在悄悄发生。请你比较一下，你和同学的生理变化和心理变化有哪些相同点，又有哪些不同点？

相同点：

不同点：

(3)青春期带给你哪些烦恼，又带给你哪些快乐和幸福？青春期的苦与乐对你的成长有什么作用？

30．小月所在的班上，女生和男生交往就会被有的同学议论，在这种情况下小月应该怎么对待和男生交往的问题？说说你的建议。

29．进入中学已经有两个月了，小月发现班上的男女同学之间的交往不像小学时候那么自然了。家长也经常提醒自己不要“早恋”，要把精力放在学习上。一旦哪个男生和女生交往多了，班上就会有同学说他们的闲话，吓得她都不敢和男生说话了。请根据材料，回答下面的问题。

你认为男女同学应该交往吗？为什么？

28．上了中学的小静最近有点烦。她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待。因为父母对她所有的事情都要一一过问，包括吃东西、穿衣服、交朋友、看漫画、听音乐等，小静觉得自己一点自由都没有，有时急了还会顶撞他们几句。小静渴望自由，希望没有人管，做一个独立的人。她认为独立就是没有人管，一切都由自己做主。

你认为小静对独立的理解正确吗？为什么？