1、自然界最珍贵的东西是

A、金钱　B、生命　C、水资源　D、矿产资源

21．初一学生小明因为有些结巴，因而总觉得周围的同学瞧不起他，感到非常寂寞和孤独，造成学习成绩明显下降。放学回家后，父母又常常因为他成绩下降而责骂他，于是小明经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀！

(1)小明遇到了哪些挫折？

(2)请你帮助他分析造成挫折的原因是什么？

(3)如果你是小明的朋友，请你为小明战胜挫折出出主意？

19．材料一：为人类做出卓越贡献的物理学家牛顿，年幼时学习成绩并不好，但他喜欢动手做一些东西。一天，他将自制的小风车带到学校，同学们问风车为什么会转，小牛顿答不上来，受到同学们的讽刺。他觉得很没面子，极为尴尬。从此，他奋发图强，立志要长学问。凡是他遇到的，都要问个究竟，直到弄懂。他的不懈努力，使他成为著名的科学家。

材料二：著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥大赛，在进行前三名决赛时，他被安排最后一个上场。评委交给他一张乐谱。正在演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的权威人士声明乐谱没问题，而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委立即向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。

(1)牛顿和小泽征尔的成功在于他们分别拥有什么样的心理品质？

(2)这种心理品质对他们的成功各起了什么样的作用？

(3)作为青少年怎样做才能拥有这种心理品质？

18．“试看大风雪，独立有青松。又看耐严寒，篱边常忍冬。千锤百炼后，才见思想红。”陈毅元帅的这首诗说明了A．一个人不为挫折的气概是可贵的　 B．战胜挫折应有勇气和决心C．遭遇挫折后，应吸取教训，避免重蹈覆辙　 D．意志是战胜挫折的法宝

九年义务教育六年级下册思想品德综合训练(一)

选择题答题表

17．小明同学上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要

A.大胆地投身社会实践，反复锻炼　　　　 B.从小开始兼职，去做童工

C.多做大事，多经风浪　　　　　　　　　 D.多读书，从书本中学习相关知识

16．所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：A．都有不平凡的个人经历 B．每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟C．为了人生的目标执著追求 　 D．家庭都不是很幸福

15．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了①自尊的人最看重自己的人格　 ②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事A．①③④　　　 B．①②④　 　 C．①②③　　 D．②③④

14．每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法，错误的是A．自强的人勇于并善于战胜自己的弱点 B．要发扬自己的长处，避开自己的短处C．我们应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D．我们要善于掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点

13．走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。这说明A．街上的人不懂尊重自己　　 B． 自尊与尊重他人没有什么必然联系C．街上的人不会审美　　　　 D．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重