1、材料一：我国古代著名的建筑工匠鲁班，发现野草叶子边缘上有许多锋利的小齿，深受启发，发明了锯子。

　 材料二：美国的托马斯·阿诺姆斯看见一个小孩在吃叫做橡胶树的东西,由此启发,经过研究实验,发明了今天大家都喜欢吃的可以健齿的口香糖。

　 材料三：东京大学有位教授名叫池田菊香。一天，他吃了一碗有黄瓜和海带丝的汤，觉得新鲜。经过研制，1903年，池田教授终于从海带中提取出一种物质——谷氨酸钠，并把它取名为“味精”。池田教授就这样发明了“味精”。

　 请结合材料回答以下问题：

(1)材料中的三名成功人士的共同之处是什么？

　　 善于发现问题，勤于思考，乐于探究，最终解决问题，取得成功。

(2)我们中学生怎样才能做到善于发现问题？

　　 观察周围的世界，尤其要留意构成事物特色的东西；对平时非常熟悉的事物多问几个为什么；比较相互有关联的事物，寻找其中的差异；从最喜欢看的书籍、文章、教科书或现实生活中找一些关键词等。

★(3)说出你所了解或曾经使用过的解决问题的途径？

　　 查阅资料、独立思考、与同学合作学习、请教老师或家长。

2、俗语说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”请谈谈合作学习的重要性？

每个人都有自己的智慧和长处，将这些智慧和长处集中起来，我们就能够更好地认识世界和改造世界。合作学习，互相启发，取长补短，达到学习上的共同进步。

1、小宝在小学时贪玩好动，没有认真学习，上中学后，小宝渐渐懂得了学习的重要性，也想好好学习，可他不知道该如何入手。请你给他一些方法和策略上的建议。

从培养学习兴趣、养成良好学习习惯、自主学习等方面回答。

10、下列行为属于合作学习的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 C　 )

A、上课专心听讲　　　　　　　　　　　　　 B、独立完成作业

C、与同学一起研究某种动物的生活习性　　　 D、课前认真预习

9、星期天早上，好朋友小天找你出去玩，可你的学习任务还没完成，你应该　　 (　 A　 )

A、告诉他你的学习任务没完成，请他下午再来

B、对他不理不睬

C、马上放下手中的事情，和他一起出去玩　　

D、对他撒个谎，就说妈妈一会带你出去

8、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这里的“思”主要是指　　　　　 (　 A　 )

A、要善于思考问题、发现问题　　　　　　　 B、要有沉思的习惯

C、要勤奋，善于学习　　　　　　　　　　　 D、要勤奋，善于努力

7、探究学习最关键的环节是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 A　 )

A、发现问题　　　　　　　　　　　　　　　 B、良好的学习环境　

C、老师的正确引导　　　　　　　　　　　　 D、具备相关的知识储备

6、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力。有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢？这是因为：　　　　　　　　　　　　　 (　 D　 )

A、不具备相关的物理知识　　　　　　　　　 B、没有牛顿的头脑

C、没往那方面想　　　　　　　　　　　　　 D、缺乏主动探究的精神

5、晓东最近够烦的，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到学习委员的批评。造成他烦恼的原因是　 (　 D　 )

A、初中作业太多了，根本做不完　　　　　　 B、时间不够用，课程又多

C、没有妈妈陪伴，自己做不了　　　　　　　 D、没有科学合理地安排好自己的时间

4、俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话说明　　　　　　　　　　　　 (　 C　 )

A、一个人再聪明，也没有三个人聪明　　　　　　　　

B、每个人都有同样多的智慧和长处

C、将每个人的智慧和长处集中起来，会有更大的优势　

D、只要分工合作，就能把事情做好