2．北伐：

①目的：1926年，为打倒列强，消灭军阀，实现全国统一，国民革命军从广东出师北伐。

②迅猛发展：共产党人的勇猛作战，叶挺第四军独立团赢得“铁军”称号

③胜利发展的意义：极大鼓舞了工农大众，推动了国民革命，沉重打击了国内军阀，也有力地打击了帝国主义在中国的势力，收回了汉口、九江的英租界。

④结果：由于蒋介石背叛革命，北伐失败。

1．第一次国共合作：

　 (1)过程： 中共三大：1924年，广州　 确定了同孙中山领导的国民党合作。

　　　　　　　 国民党一大：1924年，广州　 实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策，同共产党合作，共同领导国民革命运动。

(2)成果：　 创办黄埔军校，培养了大批军事骨干

　　　　　　 北伐的胜利进军。

3．党的成立：

　 (1)中共一大：1921年7月　　 上海 ---浙江嘉兴南湖

　 内容：决定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是在中国实现共产主义，选举陈独秀为中央局书记，确定党的重点工作是开展工人运动。

　 (2)中共二大： 上海

　 内容：①最终奋斗目标：在中国实现共产主义

②近期奋斗目标：对内打倒军阀，对外推翻帝国主义压迫，实现民族独立，把中国统一为真正的民主共和国。

③ 第一次提出反帝反封建的民主革命纲领

④要组成民主的联合战线。

　　 意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了共产党，中国走上了新民主革命到社会主义的道路，革命的面貌从此焕然一新。(以马克思主义为指导；有中国共产党的领导；又有了明确的反帝反封建的民主革命纲领；走上新民主主义革命到社会主义的道路。)

2．党成立的条件：

阶级基础：无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展。

思想基础：马克思主义在中国的广泛传播。

组织基础：各地共产党早期组织的建立(第一个 陈独秀　 上海)

1．十月革命对中国的影响：

①先进知识分子学习和接受马克思主义　

②向俄国学习，走革命的道路，建立社会主义制度。

(二)五四运动：

　 ①导火线：巴黎和会上中国外交的失败。

　 ②过程：1919年5月4日，北京大学等3000多名学生在天安门广场集会--举行示威游行--火烧赵家楼--北洋政府镇压。--激起全国人民的强烈反对--上海工人罢工，商人罢市，各地人们纷纷响应。

　 ③初步胜利：北洋政府最终释放被捕学生；罢免了曹汝霖等人的职务；拒绝在巴黎和约上签字。

　 性质：反帝反封建的爱国运动

　 ④意义：五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件，中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕。(因为工人阶级登上了政治舞台)

　 ⑤新文化运动与五四运动密不可分，都为中华民族的觉醒作出了重大贡献。新文化运动以五四运动为界分为前期和后期。前期以民主和科学为口号，后期以传播马克思主义为主要内容。

(一)新文化运动：

　(1)背景：辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌没有根本改变，封建统治思想还根深蒂固。 西方自由、平等、博爱等思想观念，已深深影响了一批进步的中国知识分子，特别受到青年学生的欢迎。

(2)标志：1915年，陈独秀创办《新青年》，举起“科学”“民主”的大旗，号召青年争取自由平等，以科学的方法认识新事物。

(3)代表人物及贡献：

　　　 陈独秀创办《新青年》　　　　 胡适提出用白话文代替文言文，还试做白话诗

　　　 鲁迅　 《狂人日记》　　　　 李大钊

　(4)内容：①提倡民主和科学②全力批判儒家学说，打倒“孔家店”

③提倡白话文

　 (5)意义：唤醒民众，人们的思想得到空前解放，促进了中国人们的觉醒。经过新文化运动的思想启蒙，极大地破除了封建主义思想的束缚，形成了一次空前的思想大解放，促使人们追求救国救民的真理，为先进知识分子接受十月革命的影响和马克思主义在中国的传播创造了条件。

①目的：为了尽快摆脱经济危机的困境，实行经济复兴。

②特点：全面加强政府对经济的干预，在金融、工业、农业和社会福利等方面，推行了一系列改革措施。

③内容：①政府规定了企业必须遵守的最低工资和最高工时标准，承认工人有权和雇主集体谈判。(作用：减轻了资本家对工人的剥削，局部改变了生产关系，改善了劳动人民的状况，从而在一定程度上缓解了经济危机，缓和了阶级矛盾。它也是政府对雇员集体议价的支持。②政府以提供工作机会代替赈济的方法，有国家承建许多公共工程，招募大量失业者。

③建立社会保障制度，使退休工人可以得到养老金，失业者得到保险金，子女年幼的母亲、残疾人补助。

　④意义：罗斯福改革的精神，鼓舞了美国人民。随着新政的实施，美国逐渐从噩梦般的经济危机中走出来，新政中采取的措施，后被许多资本主义国家所借鉴。

思考题：1. 罗斯福新政中哪些地方值得我们借鉴？

建立下岗职工基本生活保障制度；重视农业，关注“三农”问题；注重保护和发展民族工业；再就业工程。

2. 20世纪，人类在开辟新的发展道路方面，各国呈现出不同的选择，请根据所学内容说出三个事例？

俄国十月革命、土耳其凯末尔改革、美国罗斯福新政

第三课　 民族复兴的新道路

3．“西亚病夫”的崛起是指什么？

①土耳其的革命：20世纪初，参加一战失败，成为战胜国瓜分的对象。为挽救民族危机，在凯末尔领导下，成立了新的政府，发表了“土耳其独立宣言”的国民公约，与侵略军展开了武装斗争。1922年，终于赶走了外国侵略军，赢得了国家的独立和自由。

②土耳其改革：凯末尔认为，要使土耳其富强起来，必须向西方学习，进行彻底的改革。他采取了各种措施，破除了落后的习俗，提高民族文化水平，推动了工业的发展。凯末尔领导的革命和改革，使土耳其迎来了历史发展的新阶段。

2．为什么被称为“西亚病夫”？

土耳其统治下的奥斯曼帝国曾地跨欧、亚、非三洲的封建帝国，自认为自己的文明最优越，轻视工业和贸易。20世纪初，远远落后于西方列强，沦为“半殖民地”，被称为“西亚病夫”