39．A．take up　　　　　　　 B．give up　　　　　　　 C．end up　　　　　　　　 D．break up

[答案]C

[解析]主要测试短语动词。所给选项的意思分别如下：开始从事(某职业)、占有；放弃；结束、死亡；崩溃、分离、解散。由具体语境可知句子译文如下：母亲再也没有用那种熟悉的表达方式(expression)表达她的爱，使我结束(end up)自己的一天。故此选择：end up最佳。

38．A．sweet　　　　　　　　　 B．tough　　　　　　　　　 C．ugly　　　　　　　　　　 D．rough

[答案]D

[解析]主要测试形容词。结合下文的句子：“Don’t do that any more – your hands are too rough!，再结合所给选项可以选出最佳答案为：rough。句子译文如下：最后一天晚上，我对母亲大嚷，“不要再那样做了-你的手太粗糙了！”

37．A．pleasing　　　　　　　 B．frightening　　　　　 C．satisfying　　　　　　 D．annoying

[答案]D

[解析]主要测试形容词。四个选项的意思分别如下：高兴；害怕；满意；讨厌、厌倦。再结合下文内容可知句子译文：我不记得这种动作什么时候开始让我讨厌(annoying)。但是他确实令我讨厌。

36．A．place　　　　　　　　　 B．way　　　　　　　　　　 C．order　　　　　　　　　 D．shape

[答案]B

[解析]主要测试名词。根据语境可知句子译文：她弯下腰，拨开(out of the way)我的头发，然后亲吻我的前额。

34．Not until the late 18^th century 　　　　　the Antarctic Circle, but he never saw land.

　　　 A．James Cook crossed　　　　　　　　　　　　　　 B．crossed James Cook

　　　 C．did James Cook cross　　　　　　　　　　　　　 D．James Cook crossed

[答案]C

[解析]主要测试倒装。根据句子中关键词：not until，而且位于句首可知：主句需要半倒装。例如：not until it is dark do I realize that I have left my books in the school。再结合所给选项可知选择：did James Cook cross最佳。

33．Great changes have taken place in the school. It is no longer the school 　　　it was 30 years ago, 　　　　_________it was so poorly equipped.

　　　 A．that; when　　　　　 B．that; which　　　　　 C．what; when　　　　　 D．which; that

[答案]A

[解析]主要测试连词。分析句子结构可知：两空均测试：定语从句的关系词，第一空：　　　 it was 30 years ago中需要表语，故此使用that或which；第二空：_________it was so poorly equipped.需要状语，先行词是：30 years ago，故此使用：when。所以选择：that ；when最佳。

注释：此题可以适当变化题干后，得到如下试题：

Great changes have taken place in the school. It is no longer 　　　it was 30 years ago, 　　_______it was so poorly equipped.

　　　 A．that; when　　　　　 B．that; which　　　　　 C．what; when　　　　　 D．which; that

变化后的试题应该选择：C为最佳。第二空没有变化，但是第一空：因为缺少了：the school应该使用测试的表语从句的引导词，结合选项可知选择：what，即用来引导表语从句：　　　 it was 30 years ago，同时what还在该句子中充当句子成分：表语。故此选择：C最佳。

32．--- Believe it or not, Tyler failed the final exams?

　　 --- 　　　　　? What a pity!

　　　 A．Why not　　　　　　 B．What for　　　　　　 C．How come　　　　　 D．So what

[答案]C

[解析]主要测试固定结构。所给选项的意思分别如下：为何不呢；为何；怎么回事呢、怎么会呢(尤表示惊讶)；那有什么了不起、那又怎样(对事情表示不关心或生气地告诉某人事情与他无关)。根据语境可知选择：how come最佳。根据语境可知句子译文如下：---信不信由你，期末考试Tyler失败了。---怎么会呢？多么遗憾啊！

31．--- Why didn’t you come to his party last night?

　　 --- I 　　　　　, but I had something unexpected to do.

　　　 A．would have　　　　 B．did have　　　　　　　 C．will have　　　　　　 D．must have

[答案]A

[解析]主要测试虚拟语气。根据具体语境可知句子译文如下：----昨晚你为何没来参加他的宴会？---我本来要来的，但是有意想不到的事要做。

再结合所学知识可知：

“would+have+done”虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是“本来会做但实际上没有做”。 例如：

I would have told you all about the boy's story, but you didn't ask me. 我本来会告诉你这个小男孩的故事，但是你没有问我。

Without your help, I wouldn't have achieved so much. 没有你的帮助，我是不会取得如此大的成绩。

所以选择：would have (gone to his party last night)。

30．--- Let’s hurry, Mum!

　　 --- Take it easy, my dear! The shop 　　　　　open till ten o’clock on Saturdays.

　　　 A．is staying　　　　　　 B．stays　　　　　　　　　 C．is stayed　　　　　　　 D．had stayed

[答案]B

[解析]主要测试动词时态。根据语境可知此处陈述的是一种事实，应该选择一般现在时态：stays。句子译文如下：----妈妈，快点！---别着急，亲爱的！周末商店开门一直到十点。例如：The earth is round。地球是圆的。