7．下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是
A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3 C. MnO2 、K2MnO4 D. P2O5、Ca3(PO4)2
6．下列变化过程中只发生物理变化的是
A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维 B．气球充气过多爆炸
C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿
24.(5分)将11g含少量杂质(杂质不溶于水，也不溶于酸)的碳酸钠固体，加入到43.8g盐酸溶液中，恰好完全反应，产生CO气体4.4g,请计算：
(1)原固体中NaCO的质量；
(2)反应后的溶液中氯化钠的质量分数。
23.(6分)某化学活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体。
[提出问题]产生气体的成分是什么呢？
[分析讨论]经分析讨论，大家认为产生的气体可能是H2、SO2、SO3、O2等气体，经进一步查验后确认没有SO3、O2，于是大家决定进一步探究气体成分。
[提出猜想]猜想①：产生的气体仅为SO2；猜想②：产生的气体仅为H2；你认为猜想③ 。
[查阅资料] SO2是一种有毒气体，不能燃烧，能使红色的品红溶液变为无色，是一种主要大气污染物。H2则不能使红色品红溶液褪色。铜与浓硫酸反应时，硫酸总会剰余。
[设计实验]该小组的同学据此设计并完成了如图所示的实验：
[分析与结论]
(1)图中X为 溶液。
(2)由以上实验可知：猜想 (填①、②、③)正确。
[反思与评价]
(3)与活泼金属和稀硫酸的反应不同，铜与浓硫酸反应时，硫元素的化合价 。
(4)实验结束后，有同学认为在处理图中反应①试管中残液时，应先用水将残液稀释，正确的操作方法是 。
(5)另有同学认为多余的气体应通入一个装有NaOH溶液的烧杯中，其原因是 。
22.(5分)某课题小组利用草酸分解制取CO气体。已知草酸受热分解的化学方程式为
H2C2O4•2H2O=CO↑+CO2↑+3H2O，该小组的同学进行了如下图所示的实验。请回答:
(1)图中仪器①的名称是 。安装好装置后应先进行的操作是 。
(2)B装置的作用是 。
(3)CO收集满后，撒除装置时应 。
(4)为了验证草酸分解的产物，使用了下列药品：①澄清的石灰水；②灼热的氧化铜；③无水硫酸铜固体(注：该物质遇水由白色变为蓝色)；④氢氧化钠溶液。则草酸分解产物通过试剂的正确顺序应该是 (填字母)。
A. ①②③④ B. ③④②① C. ③①②① D. ④③②④
21.(4分)已知A-G为中学化学中常见物质，它们之间有如图所示的转化关系(部分生成物已略去)，其中A、E、F为单质，A、E为固体，E为
产量最大的金属，C、F为气体，反应②为实验室
制取C的方法。请回答下列问题：
(1)反应①的反应类型为 。
(2)写出下列物质的化学式：
B ；G 。
(3)写出反应②的化学方程式 。
20.(4分)按要求写出化学方程式：
(1)生石灰遇水变成熟石灰 。
(2)有蓝色氢氧化物沉淀生成的复分解反应 。
(3)高炉炼铁中生成铁的反应 。
(4)由氯酸钾分解制O2的反应 。
19.(3分)已知A、B两种固体的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：
(1)在t1℃时，溶解度A B(填<、＝、>)。
(2)将A的某溶液温度从t2℃降至t1℃，溶液 (填一定会、
可能会、一定不会)有晶体析出。
(3)欲使t1℃时B的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的措施是
。
18.(3分)与金属的置换反应规律相同，非金属单质与盐反应也有类似的规律。根据下列反应：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2、Br2+2KI=2KBr+I2。回答下列问题：
(1)Cl2、Br2、I2的活泼性由弱到强的顺序是 。
(2)下列化学反应能发生的是 (填序号)
①2NaCl+I2＝2NaI+Cl2 ②2KI+Cl2=2KCl+I2
(3)查阅资料知硫的活泼性比上述三种单质都弱。请用一个化学方程式证明此结论。
17.(4分)化学与社会密切相关：
(1)人体缺 (填元素名称)可能会得佝偻病。目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”、“加碘食盐”等，这些铁、钙、碘应理解为 (填序号)：
①原子 ②分子 ③元素 ④单质.
(2)市售的麦片中含有极微量很细的还原铁粉，食用这样的麦片后，铁在胃里溶解的原因是 。
(3)有机高分子材料的出现是材料史上的一次重大突破，下列四种物质不属于有机高分子材料的是哪一种 (填序号)①尼龙绳；②家用保鲜膜；③橡皮擦；④钢材.
(4分)已知A-G为中学化学中常见物质，它们之间有如图所示的转化关系(部分生成物已略去)，其中A、E、F为单质，A、E为固体，E为
(1)在t1℃时，溶解度A B(填<、＝、>)。