A

1．根据现代生物进化理论,下列符合种群概念的是 ( )

　A.某村庄中所有的l06个人　B.中华人民共和国国土上的所有汉族人

　C.某城市的所有成年人　D.全世界的华人

12．(1)①拟出可行的环境调查课题　 ②对选题理由的陈述应包括课题的意义、本人的兴趣、所具备的研究条件等，暂不对学生的答案作过高要求，只要能在某一个方面作出了条理清楚的阐述，便可给分。注：选题的理由必须与所选课题相对应,否则不给分。　 (2)调查方案:①调查的对象(或内容)②调查方案应与所选课题相对应,否则不给分。　 (3)成果形式:调查报告或小论文(答其中之一)

12．1997~2002年，我区的许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动。感谢这些热衷于环保事业的老师和同学们，是他们“胸怀全球”的环境责任感、前卫的环境意识、高尚的环境道德，撑起了我区环境教育的一片蓝天。但是，此项活动的开展并不平衡，希望广大同学都参与到这项活动中来。

　 (1)请你自己确定一个环境调查的课题，并简单陈述选题理由。

注：①要注意所选课题开展调查研究的可行性，尽量选择较“小”的题目。 ②选题范

围十分广泛，可涉及我们生存环境的各种因素，也可涉及人们的环境意识、环境责任、环境道德等人文领域。

①课题称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②选题由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)简要拟订出你的调查方案。

①调查的对象(或内容)：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②调查的方法(获取数据、信息方法)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

注：调查方案还应包括调查的计划，本卷不做要求。

　 (3)课题最终的成果形式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

11．(1)确定这一性状是否为伴性遗传(或验证基因的分离定律，调查基因频率等)(2分)

(2)上海市部分家庭耳垂性状遗传的调查统计表(7分)

(3)被调查的家庭数目太少(1分)

11．在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状，已知无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。某小组计划调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(假设一对夫妻只生一个孩子)，作为一次研究性学习活动。

(1)如果你是该小组中的一员，请你确定本次研究活动的主要目的：_________________。

(2)请设计一张表格(写在下面)，用于调查时统计数据，并给表格起一个标题。

(3)该实验的不足之处是________________。

10．实验方案：

①　　 取适量土壤，分成三等份，一份干燥、一份洒水成湿土、一份洒水并冷冻成冻湿土；

②　　 将三份土壤铺在一个圆形纸盒里，各占相同面积。如下图所示；

①将15只鼠妇放在纸盒中央三土交界处，观察并记录它们的移动方向。(或其他合理的设计方案也可给分)

实验结果预测及分析：

①若一段时间后，鼠妇移向干土，说明它不喜欢生活在湿土中；②若一段时间后，鼠妇移向冷冻过的湿土，说明它不喜欢生活在常温下的湿土中；③若一段时间后，鼠妇移向未冷冻过的湿土，说明它喜欢生活在常温下的湿土中。

10．鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。现计划对鼠妇的某些生活习性进行验证实验，请你根据需要选择利用所提供的材料用具设计一个简单的实验方案，以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。

材料用具：鼠妇15只、圆形纸盒若干个(半径40 cm)、干燥土壤若干千克、清水、冰箱。

实验方案：(可绘出示意图说明)

实验结果预测及分析：

3．将分装接种后的奶瓶密封好，放到装有35⁰C~45⁰C温水的盆中浸泡(注意保持水温稳定)，让瓶中乳酸发酵一段时间(5小时-8小时)即可。

2．再把酸牛奶按一定比例(3%-5%)分装到奶瓶里，使乳酸菌接种到鲜奶中；

1．将市售鲜牛奶分装于洁净并消毒的奶瓶里厂