13.科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C₄植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO₂进行光合作用，C₃植物则不能。

(1)取自热带不同生境下的甲、乙两种长势良好，状态相似的草本植物，已知甲是C₄植物，乙不知其光合作用固定CO₂的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是C₃植物还是C₄植物的实验：

原理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予　　　　　　　　　 条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。

预期结果：①　　　　　　　　 　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

对结果的分析：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。

方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。

结论：如果视野中看到　 　　　　　　　　　　，乙是C₃植物；如果看到的是　　　　 ，则乙是C₄植物。

(3)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒，却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误是　　　　　　　　　　　 。

14.(2003年江苏高考题)光合作用受光照强度、CO₂浓度、温度等影响，下图中4条曲线(a、b、c、d)为不同光照强度和不同CO₂浓度下，马铃薯净光合速率随温度变化的曲线。a光照非常弱，CO₂很少(远小于0.03%)；b适当遮荫(相当于全光照的1/25)，CO₂浓度为0.03%；c全光照(晴天不遮荫)，CO₂浓度为0.03%；d全光照，CO₂浓度为1.22%。请据图回答：

(1)随着光照强度和CO₂浓度的提高，植物光合作用(以净光合速率为指标)最适温度的变化趋势是　　　　　　　　　　　 。

(2)当曲线b净光合速率降为零时，真光合速率是否为零？为什么？　　　　　　　　　　　 。

(3)在大田作物管理中，采取下列哪些措施可以提高净光合速率？(　　 )

A.通风　　 B.增施有机肥　 C.延长生育期　　 D.施碳酸氢铵

12.某研究性学习小组的同学对玉米和小麦进行如下实验：将等质量的玉米幼苗和小麦幼苗分别放在相同密闭透明的容器中，给予充足的光照及适宜的温度等，并及时检测幼苗有机物总量和容器中CO₂浓度，得到如下图结果，请分析回答：

A　　　　　　 B　　　　　　　　　　　 C

(1)A和B分别表示　 　、　 　有机物总量及容器中CO₂浓度的变化，判断的理由是　　　　　　。

(2)如果将两幼苗放在某一密闭透明的容器中培养，给予充足的光照及适宜的温度等，两者关系在生物学上称为　　，一段时间后，请在C中绘制相关曲线说明预期的实验结果。

11．某科学家设计了一个光合作用的实验。实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了一定量的ATP、NADPH、磷酸盐、光合色素及有关的酶等，然后分连续Ⅰ、Ⅱ两个阶段，按图示的条件进行实验，并绘制了相关的曲线图。请分析回答：

(1)除葡萄糖外，阶段Ⅰ积累的物质主要是____。

(2)曲线中，从__　　　　 __点以后，可检测出“电子流”。

(3)曲线BC与DE段下降的原因相同吗？为什么？___　　　　　　

　　　　　 _____　　 　　　　　　　　　　　　　　　__。

(4)该科学家设计这个实验装置相当于植物体中的哪种结构？　　　

10．下图是光能转换成电能的示意图，依图回答：

(1)光能转换成电能，电能转换成活跃的化学能，是在叶绿体的

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　中进行的。

(2)图中B代表的是　　　 ，C和D代表的是　　　　　　　　　　　　 。

(3)在光能转化的过程中，首先转变成的强氧化剂是　　　　 ，产生的强还原剂是　　　　 。

(4)在光能转变的过程中，电能的形成有赖于　　 连续地　　 。

7．在可控制温度和大气成分的温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜。请回答下列问题： (1)春季天气晴朗，光照充足时，为使作物增产，除满足矿质元素的需求外，应采取的措是　　 　　　

　　　　　　 　　　　　，此措施可通过　　　　 　　或　　　　　 　　等方法实现。 (2)当阴雨连绵、光照不足时，温室温度应　　　　 　，以降低蔬菜的　　　　　　　 　。 (3)向培养液中泵入空气的目的是　　 　　　　　。 8.全世界工业合成氮肥中的氮只占固氮总量的20%，绝大多数是通过生物固氮进行的。最常见的是生活在豆科植物根部的根瘤菌，能将大气中游离态的氮，经过固氮酶的作用生成氮的化合物，以利于植物的利用，在此过程中豆科植物也为根瘤菌提供营养物质。 (1)根瘤菌和豆科植物的关系在生物学上称为　　　。 (2)根瘤菌之所以能完成固氮作用，是因为它有独特的固氮酶，而根本原因是它具有独特的　　　　　。 (3)日本科学家把固氮基因转移到水稻根系的微生物中，通过指导合成固氮所需的　　，进而起到固氮作用，降低了水稻的需氮量，减少氮肥的施用量。而更为理想的是直接将固氮基因重组到水稻、小麦等经济作物的细胞中，建立“植物的小化肥厂”，让植物本身直接固氮，这样就可以免施氮肥。如果这种重组能实现的话，那么固氮基因最终实现表达的途径是　　　　　。 (4)这种生物固氮和工业合成氨比较，它是在　　、　　条件下进行的，从而节省了大量的　　　。 9．下图是自然界氮循环示意图，据图回答：

(1)大气中的氮主要是通过[　　 ] ______________进入生物群落的，还有少量通过[ 　]_____________和[　　 ]______________进入生物群落。生物群落中的氮在另一些细菌则通过[　　 ]___________作用返回到大气中.

(2)图中的NH₃在一些细菌的__________作用下形成D，D是__________。这些细菌的代谢类型是________________。

(3)图中所示A途径的微生物在自然界中有两类，分别为_　 　　　　　　　　 和_________________。它们完成A途径时，它们在生态系统中分别属于__________________

　　 　 　　　　　　________。

(4)要使农田生态系统保持可持续发展，输入的氮肥必须___________(大于,等于,小于)输出的氮肥。请你设计一个既能使家作物获得所需氮素，又不会造成负面影响的方案。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　 　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6.植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响，研究内、外因 子对植物生命活动的影响具有重要意义。

1)右图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。其纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO₂和释放CO₂量的状况。请分析回答：

①当光照强度为b时，光合作用强度_______________________。

②光照强度为a时，光合作用与呼吸作用的关系为____________

________________________。如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长？为什么？

③如将该曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的曲线，b点的位置应如何移动，为什么？

1.从物质方面看，光合作用包括　　　　 　在光下分解并释放氧气，　　　　 　的固定和　　 　　

以及　　 　　的形成。 2．光能在叶绿体中的转换过程中，　　　　 　变成强的氧化剂，　　　　 　是很强的还原剂。 3．对豆科作物进行　　　 　拌种是提高豆科作物产量的一项有效措施。非豆科作物一旦能够自行固氮，不仅能够明显地提高粮食　　 　　　而且有利于　　　　 　　的保护。 4．共生固氮微生物与自生固氮微生物的区别是前者与绿色植物　　　　 　 ，只有侵入到　　　时才能固氮，后者在土壤中能够　　　 　　。 5．下图中的A、B两图分别表示C₄、C₃植物叶片横切结构。请据图分析回答：

(1)注明各部分名称： 1．　　 2．　　　 3．　　　 4.　　　　。 ① 　　　　　②　　　　 ③　　　　　。 (2)A、B两图中属于C₄植物的为　　　　。 (3)与A图中1、2结构生理功能相同的，为B图中的［　］　　　部分。二氧化碳被固定形成C₄的过程则在　　图中的［　］　　　进行。 (4)相比较而言，具有较强光合作用能力的为　　植物。因此，从进化角度分析　　　植物更为高等。

50.下图中，W、X、Y、Z四点中光照强度不能限制光合作用强度的是(　　 )

A.W、X　　　 B.X、Y　　　 C.Y、Z　　　 D.Z、W

49.冬季，种植大棚蔬菜，白天要盖严塑料薄膜，夜间要揭开塑料薄膜。下图的4个曲线中，能表示白天大棚内氧气和二氧化碳浓度变化的依次是

A.③②　　 　　B.②③　 　　　C.①④　 　　　D.④①

48.将小麦和玉米进行光合作用的叶片制成临时横切标本，然后分别用碘液染色，下列叙述正确的是