4. 下列有关物种与生物进化的叙述中，正确的是(　　 )

　　　　 A. 物种的形成过程就是生物多样性的增加过程

　　　　 B. 物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

　　　　 C. 一个区域的物种数量增加将会导致该区域生态系统的稳定性增强

　　　　 D. 二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离

3．某科学家用¹⁵N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，³²P标记尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物细胞有丝分裂,下图表示在细胞周期中两种核苷酸被利用的情况，从图中可以看出

A.这种植物细胞分裂间期是20小时

B.这种植物体细胞的染色体数为20

C. 在一个细胞周期中先复制DNA再合成蛋白质

D. ³²P、¹⁵N标记的两种核苷酸的利用高峰分别表示转录、DNA复制

2．“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．实验全过程都要使实验对象保持活性　　　 B．都使用高倍显微镜观察

　　　　 C．适当提高温度将使实验结果更加明显　 　　 D．都需要对实验材料进行染色

1．下图为某种植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是

A．该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力

B．这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸

C．把该细胞放在30%的蔗糖溶液中能观察到质壁分离现象

D．该生物一定不能进行光合作用

35．(现代生物科技专题　 8分)干扰素(IFN)是一类分泌性蛋白，具有广谱抗病毒、抗肿瘤和免疫调节功能。传统的生产方法是从人血液中提取，每升血只能提取0.05μg，价格昂贵。现在主要是通过转基因酵母菌生产干扰素。

(！)从人的淋巴细胞中取出　　　　　 ，然后用　　　　 来处理，目的是　　　　　

　　　　　　　 。　 湖北高考

(2)用　　　　　　　 处理运载体质粒，得到相同的末端，在　　　　　　 的作用下与目的基因结合。一个基因表达载体的组成，除了目的基因外还必须有　　　 　、　　　 以及标记基因。

(3)用处理微生物后，使目的基因转入到酵母菌体内。

(4)应用　　　　　　　　　　 来检测与鉴定目的基因是否转移成功和是否正常转录，用抗原－抗体杂交法来鉴定目的基因是否正常表达。

(5)联系细胞器的功能，请阐明酵母菌能作为受体细胞产生具有生物活性的干扰素的原因。

34．(8分)[生物-生物技术实践]

某同学用实验来探究pH值对酶活性的影响。他准备了5份含有的等量果胶酶溶液的试管，用0.1%的盐酸或氢氧化钠溶液调节至不同的pH值，每支试管加五块0.1cm³的正方体苹果块，试管均置于25℃室温条件下。　 湖北高考

　 (1)请你帮助选取pH值梯度　　　　　　　　　　　　 　。　 湖北高考

　 (2)为使实验在更短的时间内完成，请写出一处改进实验的方法　　　　　　　　　 　。

　 (3)生成果汁量与酶活性强弱的关系是　　　　　　　　　 　，可根据　　　　　　　　

　　　　 来判断最适pH值。　 湖北高考

27．(17分)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染

色体，但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、

Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与

C为同源区段。请回答下列有关问题：　 湖北高考

　 (1)在减数分裂形成配子时，X、Y染色体彼此分　 湖北高考

离发生在第　　　 次分裂。　 湖北高考

　 (2)若在A段上有一基因“E”，则在C段同一位

点可以找到基因　　　　　 ；此区段一对基

因的遗传遵循　　　　　　　　 定律。

　 (3)如果某雄果蝇B区段有一显性致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病几率为　　 ；如果此雄果蝇的D区段同时存在另一致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病率为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (4)已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干，请通过一次杂交实验，确定H、h基因在X染色体上的位置是A段还是B段。

实验步骤：

①选用纯种果蝇做亲本，雌性亲本表现型为　　　　　　 ，雄性亲本表现型为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②用亲本果蝇进行杂交。

③观察子代果蝇的性状并统计记录结果。

结果分析：

若子代雄果蝇表现为　　　　　　　　　 ，则此对基因位于A段。

若子代雄果蝇表现为　　　　　　　　 ，则此对基因位于B段。

8.下列各选项与所给模型不相符的是　 湖北高考

　 　A．若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度

B．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度　 湖北高考

C．若A表示血液中的二氧化碳浓度，则B也可以表示呼吸频率的变化　 湖北高考

D．若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量

7. 下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正确的选项是(　　 )　 湖北高考

　　　　 A. 能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、f、g

　　　　 B. 二代表增殖分化阶段，该阶段反应的主要场所是外周免疫器官

　　　　 C. A、B物质都能与相应的抗原发生特异性结合，发挥免疫效应　 湖北高考

　　　　 D. 对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使⑤完全恢复